幸福大課堂 --育兒分享課件（三）Joyce <h3> 受挫｜孩子一受挫就退縮？如何提高孩子的逆境情商？</h3><h3><br /></h3><h3>1.孩子受挫時，家長的錯誤行為：</h3><h3><br /></h3><h3>?強化「第一名」的消極暗示</h3><h3>?言語指責</h3><h3>?給孩子特權</h3><h3><br /></h3><h3>2.孩子受挫時，家長可以怎么引導？</h3><h3><br /></h3><h3>?方法一：用5個問題有效引導孩子思考、復盤。</h3><h3><br /></h3><h3>問題1</h3><h3>你真正想要的是什么？</h3><h3>問題2</h3><h3>為了達成目標，你現在該做什么才好？</h3><h3>問題3</h3><h3>為了達成期望的目標，自己的強項是否還有提升的空間？</h3><h3>問題4</h3><h3>為了達成目標，需要什么樣的幫助？</h3><h3>問題5</h3><h3>從失誤或失敗之中可以學到的教訓是什么？</h3><h3><br /></h3><h3>?方法二：在日常生活中，用「刻意練習」的方法訓練孩子的逆境復原能力。</h3><h3><br /></h3><h3>3.共讀時間 </h3><h3><br /></h3><h3>《蒂莉和高墻》</h3><h3>作者：李歐·李奧尼</h3><h3>出版社：南海出版社</h3><h3><br /></h3><h3>共讀故事</h3><h3><br /></h3><h3>從老鼠們開始記事時起，那堵墻就一直立在那里。</h3><h3>他們從來沒去注意過它，也從沒想過問一問，墻的另一邊是什么樣的。</h3><h3>只有年紀最輕的小老鼠蒂莉，總是琢磨著墻的另一邊到底是一個怎樣的世界。</h3><h3>她下定決心一定要去那一邊看看，于是她帶領著朋友們往上爬、用鐵釘鉆、沿著墻向盡頭走，可是都沒有成功。</h3><h3>后來，蒂莉受到蚯蚓的啟發，想到了一個好辦法。就這樣，蒂莉終于看到了墻那邊的世界。</h3><h3>這個簡單的故事，讓孩子從小懂得"方法總比困難多"。</h3><h3> </h3><h3>4.互動游戲</h3><h3><br /></h3><h3>?第一步：在房間里放上各種障礙物，比如枕頭、床單、大紙箱、呼啦圈、繩索、積木等。</h3><h3><br /></h3><h3>?第二步：將這些物品有條有理地擺放好，形成一條行進路線。</h3><h3><br /></h3><h3>?第三步：請孩子從"路線"的起點開始前進，并鼓勵他盡量穿越障礙物走到終點。</h3><h3><br /></h3><h3>就像小老鼠蒂莉一樣，我們的孩子也能克服重重障礙，穿越到另一端。</h3><h3><br /></h3><h3>記得，在行進過程中，我們可以多給孩子加油打氣。</h3><h3><br /></h3><h3>如果孩子遇到了挫折，可以和孩子一起想辦法通過。</h3>