<h3> 為了準確把握部編教材的設計思想,提高教師對部編教材的深入認知,我校于2017年12月組織全體老師聽評課,主要針對一年級新教材新理念的理解與把握,讓全體教師感知學習部編教材,從新的角度和理念深入理解和學習!</h3> <h3>穩健的教風 我們親切的崔琦老師!</h3> <h3><font color="#010101">崔老師和學生親切互動!</font></h3> <h3> 激情洋溢的崔老師積極倡導合作的教學理念,組織學生用自己的體態語,參與到教育教學活動中,讓學生在樂學中學知識,在樂思中不斷成長!</h3> <h3>輕松愉快的教學氛圍</h3> <h3>全體教師認真聽課!</h3> <h3>崔琦老師說課</h3> 評課環節:<div> 劉校長強調:部編教材是適應新時期學生身心發展的需要,崔琦老師以自己沉穩的教風為孩子們不僅傳授了知識,而且還激起了孩子們熱愛自然的情懷,本節課組織一年級學生以活動的形式完成教學任務,體現了新時期的合作意識與理念,為我們全體教師詮釋了新教材的核心理念,是一堂成功的示范課!</div> <h3>王秋燕老師評課:</h3><h3> 導課環節出示本堂課的學習任務,明確了學習目標,選材鋪墊的材料,貼近學生生活,通過摘蘋果環節讓學生教學生,不僅讓學生學到了知識而且還教給學生學習的方法。</h3><h3><br></h3> <h3>我校每一位教師都積極參與評課。</h3><h3> 秦艷茹老師說:通過《四季》這節課讓我明白了部編教材不僅傳授的是知識,而且還重在學生參與教學,理解過程和方法。</h3><h3> 權寧老師說:師生互動體現了新課標的理念,整個課堂都在關注每一個孩子的學習狀態,而且特別注重評價機制,積極鼓勵每一個孩子參與教學,讓學生在輕松愉快的環境中學到知識,感悟情感!</h3> <h3>精巧的設計</h3> <h3>聽課記錄</h3> <h3> 通過本次部編教材示范課,我校教師清醒的認識到新教材的設計理念,大大提升了我校教師的專業技能!為我們以后的教育教學打開了思路!</h3>
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