<h3><br /></h3><h3>2017年11月22日(周三)下午5點20分,西南大學臨高實驗中學高二年級組召開了期中考試成績質量分析會。會議由年級主任許國萍主持,高二年級全體任課教師參加了會議,校長王遵義帶領校領導班子肖遠剛、鄒尚智、許小術副校長深入一線,也參加了高二年級會議。通過分析期中考試的各項數據,為我們的考試分析提供了依據,以數據為抓手,找出日常教學中存在的問題,并為今后工作提出切實的建議。</h3> <h3>許國萍主任在繁忙的工作之余,連續利用幾個晚上寶貴的休息時間加班,制作出清晰、明了的數字分析。許主任分別給老師們出示文理科各學科的年級平均分。</h3> <h3>通過這高高低低變化著的柱形圖,各班學生的考試成績情況使人一目了然。</h3> <h3>老師們認真地聽著許主任的講解,認真地看著課件上的圖表,臉上滿載著對學生學習的關懷。</h3> <h3>接著,許主任出示了文理科總分平均值,以及理科班前100名和后50名、文科班前50名和后40名分布于各班的情況。從而引起班主任及各科任教師"培優轉差"的意識。</h3> <h3>許主任根據前面的數據推算出"總分線""學科線"雙上線的標準。以此要求廣大教師們朝著這標準奮進!俗話說,有了燈塔,航船才不會在大海中迷失!有了目標,我們才會砥礪前行!</h3> <h3>為了將此次考試與高考做一個對比和預測,許主任通過收集數據,將去年高考的文理科各科分數線展示,老師們可將此與自己所任科目的成績做比較,并思考,怎樣達到或超越高考的分數線。</h3> <h3>放眼高考,更要立足于當下。為了讓老師們了解這兩個月自己的教學成果。許主任將第一次月考和期中考試成績對比,做出文理科6科高考科目的提升情況。</h3> <h3>許主任希望,老師們從柱形圖的變化差距中,找出教學中存在的問題,反問自己:"是不是教法不適合學情?自己平時中有沒有嚴格要求學生?"面對自己兩個月來的教學成果,我們的老師們,嚴肅而深思…</h3> <h3>我們的努力,為了就是打贏高考這一仗。最后,許主任對本屆學生的本科率做出預測,雖然有點高,但還是那句話"要敢想,敢想才能夢想成真!"</h3> <h3>隨后,教學服務中心王鵬主任給予指導發言。他指出:基于學生較弱的基礎和本次考試命題的難度,這預測的本科上線率是偏高的。但我們的學生是在不斷進步的,如何讓學生的成績提升得更快更好呢?這便是我們當前面臨的重點問題。</h3> <h3>王主任在"不拋棄、不放棄"的思想方針下,提出兩條建議。第一:抓基礎。沙灘上蓋樓是不可取的,得先打好基礎。這就要求我們老師要從常規工作中做起。要落實導學案、周測、限時練的批改。從批改中發現學生存在的問題,如審題是否認真、思考是否認真、答題是否規范等。第二:重規范。即培養學生規范答題的好習慣。要做到以下幾點,1、重視書寫,規范用筆,要求字及符號的書寫工整且規范。2、注意格式:如按題號次序答題。3、規范步驟:力求解題步驟要點齊全、完整。4、答題語言力爭簡練。5、卷面整潔。</h3> <h3>接著,許小術副校長就下學期的會考工作進行指導建議:<span style="line-height: 1.5;">會考科目是最容易得到的分數,在高考分數排名中,"一分殺千人!"。所以現在要向學生重申會考分數在高考中的重要份量,不能全力備戰高考科目而忽視對下個學期即將會考的科目的學習。</span><span style="line-height: 1.5;">我們要高度重視,從現在開始,任教會考科目的教師要嚴格要求學生,上課必須認真聽講,理解吸收知識點,為下學期的會考打下堅實的基礎。</span></h3> <h3>認真聽著分析會的肖遠剛副校長語重心長道:"成績考完了再分析,分析要找到問題。從這冷冰冰的數據上,看到了我們不少問題。"他精確地提出:每個學科的分數都要提高,教師授課要精講、精練,注重點撥。學生要付出更大的努力,才能圓他們的大學夢。在幫助學生圓夢的路上,我們老師需要確立"育人目標"。育人導師,就是想法設法地為學生鼓勁,告訴他們"你們很有潛力!我們和專科沒有交集!"讓學生發現自己的長處、優點以獲得更大的動力去學習。</h3> <h3>為了讓學生有更大的進步,肖副校長提出讓學生盡早地樹立目標和人生規劃,因為目標就是方向,努力有了方向才能到達成功的彼岸。并指出藝術班學生的人生規劃漸漸清晰,他們認真學習美術的奮斗勁就是一個典型的實例,闡述目標和人生規劃的重要性。</h3> <h3>在會上,肖副校長還提出"錯題重做"以及要求各班落實"集體備班制"真正的做到"從學生出發,為學生著想,落實到學生中去。"各項工作都是一把有力的推手,把學生推送到夢想的家園、美好的未來!</h3> <h3>隨即,王遵義校長做了最后總結發言。他指出,我校開展的各項工程都要落實到位,不能流于形式。強調工作落到實處的重要性,更強調了"育人導師"工作的緊迫性和重要性。并與老師們分享了衡水十三中老師課前為學生分享勵志故事的教學案例。鼓勵我們的老師要從不同層面上激勵學生,提升他們的激情,打造"激情班級,激情校園"。</h3> <h3>最后,王校長還指出各年級存在的若干問題,引起老師們的重視,建議再開一次年級學生大會,把思想工作做順、做到位,讓他們有精神追求,以解決同學們學習自主性不強的問題。開完大會開小會,班主任回班里繼續開班會,趁熱打鐵,力求做好學生的思想工作。</h3> <h3>此次會議展示了這兩個多月以來我們高二年級在教育教學中的成果,也分析了教育教學中存在的問題,并提出了各項解決措施。會議雖然結束了,但我們的教學工作依然繼續,希望高二年級全體教師,齊心協力、全力以赴創造屬于我們的輝煌戰績。</h3>
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