美篇號 83869047
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為加強我校班主任隊伍建設，加快年輕班主任快速成長，推廣優秀班主任的管理經驗，探索班級工作的新方法，取長補短，共同提高教育
舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知。誦讀經典名著，體驗文中情感，品味語言精妙，領悟文本主旨。為了提高學生的語文素養和閱讀理解
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