<p class="ql-block">華龍區第二中學鑄牢中華民族共同體意識暨民族宗教法規宣傳工作總結</p><p class="ql-block">在市、區各級黨組織的引領下，華龍區第二中學以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，全方位推進鑄牢中華民族共同體意識和民族宗教法規宣傳教育工作，成果斐然。</p><p class="ql-block">一、完善組織架構，強化工作保障</p><p class="ql-block">學校成立了以校長王學軍為組長的民族團結辦公室，定期召開工作會議，構建起高效的工作機制。借助這一機制，學校能夠依據最新政策及時調整工作方向，為后續宣傳教育活動提供了堅實的組織保障，確保各項工作穩步推進、有序落實。</p><p class="ql-block">二、豐富校園文化，營造濃厚氛圍</p><p class="ql-block">1. 主題儀式，激發認同：舉辦主題升旗儀式，在莊嚴肅穆的氛圍中，激發師生對中華民族大家庭的認同感。國旗下講話傳遞民族團結理念，為師生開啟充滿正能量的一天，讓民族團結意識在心底扎根。</p><p class="ql-block">2. 主題班會，深入交流：主題班會成為師生深入交流的重要平臺。在班會上，大家暢所欲言，分享民族文化故事，共同探討如何在日常生活中踐行民族團結，增進彼此對不同民族文化的理解與尊重。</p><p class="ql-block">3. 演講講座，提升認知：演講活動中，學生們用激昂的語言表達對民族團結的理解與追求，在鍛煉表達能力的同時，也在校園里播撒下民族團結的種子。邀請市民宗局專家到我校開展講座，深入淺出地講解民族宗教法規和中華民族共同體意識內涵，有效拓寬了師生視野，提升了思想認識。</p><p class="ql-block">三、創新教育形式，深化教育內涵</p><p class="ql-block">學校創新性地將勞動教育與民族團結教育相結合。在勞動基地，各班級的“責任田”以“中華民族一家親，同心共筑中國夢”拆字命名。學生們在勞作過程中，不僅體會到勞動的艱辛與快樂，更深刻感受到團結協作的力量，切實體悟到各民族親如一家、共同奮斗的精神。</p><p class="ql-block">四、拓寬宣傳渠道，實現全面覆蓋</p><p class="ql-block">學校充分利用電子屏滾動播放宣傳標語，讓過往師生隨時隨地都能看到民族團結的宣傳內容。校園廣播室定時播報民族宗教法規知識和民族團結故事，以聲音傳遞教育力量，營造出濃厚的校園氛圍，使宣傳教育無處不在。</p><p class="ql-block">通過一系列舉措，中華民族共同體意識已深深扎根于華龍區第二中學師生心中，民族宗教法規知識也得到廣泛普及。未來，學校將持續深化相關工作，不斷探索創新，讓民族團結之花在校園中綻放得更加絢爛。</p>
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