<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">美篇號(hào)：15369503</p><p class="ql-block">昵稱：未暾山</p> <p class="ql-block">彈指一揮間，在人生旅途中，一年顯得何其短暫！在告別2024之際，盤點(diǎn)一下自家的"壇壇罐罐"，或許會(huì)有靈犀閃念。暨參與過(guò)的溫馨建議。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">一、美篇"加精"泛濫，實(shí)行"雙精制"</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2023年中后期，美篇曾發(fā)過(guò)"問(wèn)卷"調(diào)查，征求意見(jiàn)。余不揣冒昧，提了幾條建議。</p><p class="ql-block">針對(duì)"加精"泛濫的狀況，有人建議美篇應(yīng)推行"雙精"制，即除了各圈子的"加精"外，特別優(yōu)秀的作品，系統(tǒng)再給一次"加精"機(jī)會(huì)，數(shù)量比例要有明確的限制。</p><p class="ql-block">動(dòng)議不錯(cuò)。問(wèn)題來(lái)了，怎么選拔呢？</p><p class="ql-block">有的圈主為了省事、不麻煩自己，要求作者本人每月寫申請(qǐng)加"雙精"。</p><p class="ql-block">我首先表態(tài)不參與。為加精而"加精"，似乎我們發(fā)文的目的就是為"加精"，滋長(zhǎng)沽名釣譽(yù)之風(fēng)。就如同社會(huì)上有人為當(dāng)官而當(dāng)官，忘了共產(chǎn)黨的宗旨了。</p><p class="ql-block">我的意見(jiàn)是：有誰(shuí)見(jiàn)過(guò)先進(jìn)、模范甚至英雄是自己申請(qǐng)得來(lái)的呢？</p><p class="ql-block">這條意見(jiàn)被采納了，由圈主按比例推薦審核，把"雙精"貼在標(biāo)題旁。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這樣，圈主和管理老師的責(zé)任更重了，但權(quán)限更大了。關(guān)鍵是有了相對(duì)的合理性。</p><p class="ql-block">有人就走極端，認(rèn)為應(yīng)該取消"雙精"制，再擴(kuò)大"加精"比例。</p><p class="ql-block">我的意見(jiàn)是：又是"大鍋飯”思維！干多干少、干好干壞一個(gè)樣。我們國(guó)家的前車之鑒還少嗎？難怪美篇在社會(huì)上的信譽(yù)那么不堪，說(shuō)：都是老頭、老太玩的地方，習(xí)慣性的你好我好大家好，因?yàn)槎际悄莻€(gè)時(shí)代過(guò)來(lái)的人。</p><p class="ql-block">我說(shuō)：不必爭(zhēng)辯年齡段和階層是否固化，關(guān)鍵是確立自己的品牌，要給美篇定位，究竟是文學(xué)為主，還是娛樂(lè)、商品廣告為主。如果是以文學(xué)為主，那就一定要有評(píng)選機(jī)制，不僅要有"雙精"，還要產(chǎn)生拔尖創(chuàng)作者，并加大宣傳力度，讓他們起領(lǐng)頭羊作用，改變社會(huì)固有認(rèn)知。</p> <p class="ql-block">（2024年度1一12月份，雙精作品截圖。雙精，即圈子和美篇系統(tǒng)同時(shí)認(rèn)可的作品）</p> <p class="ql-block">有朋友質(zhì)疑我：怎么你的作品是100%"加精"？回曰：也不全是吧！端五節(jié)，"雅韻流芳古詩(shī)詞圈"向我發(fā)出征文活動(dòng)邀請(qǐng)，我出于禮節(jié)不好推辭，投了，閱讀量1.3萬(wàn)，點(diǎn)贊500，留言354，以這樣的熱度，就接到了"被推薦通知"，可之后連個(gè)大眾化的圈子加精都沒(méi)見(jiàn)，甭提其他了！</p> <p class="ql-block">（這篇被推薦后，不僅沒(méi)有獎(jiǎng)，而且連圈子加精都沒(méi)有）</p> <p class="ql-block">有的圈子派頭大，或者叫"山頭主義"嚴(yán)重，"外人"甭想分得一杯羹；再或者是艄公多了打亂船，圈主威望魄力不夠，互不買帳吧！</p><p class="ql-block">哪像我們"教師交流園地"，圈主心境老師德高望重，團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力，見(jiàn)賢若渴，慧眼如炬哦！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">不斷有美友通過(guò)私信或其他方式邀我看他的大作，意思是，我的作品如何，怎么不受人待見(jiàn)？建議美友們投稿的圈子要一心一意，不可朝秦暮楚。就像找對(duì)象，有人喜新厭舊，最終就是猴子掰包谷，你再有才華，也不會(huì)被人看重的。</p><p class="ql-block">我不是圈主或管理員，無(wú)權(quán)說(shuō)三道四吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">二、"美篇精選創(chuàng)作者"的產(chǎn)生</b></p><p class="ql-block">我的推"優(yōu)"建議應(yīng)該是被采納了，從2023年11月始，隔月的幾號(hào)就有"美篇精選創(chuàng)作者"電子證書發(fā)送到作者手里。</p><p class="ql-block">我本人很幸運(yùn)，每月都收到了。當(dāng)然，主要是幾個(gè)圈子的主持、管理老師們的厚愛(ài)和舉薦。他們是：</p><p class="ql-block">《妙筆生花古詩(shī)詞苑》的主持歌斐木老師和管理老師們；</p><p class="ql-block">《教師交流園地》的主持心境老師和管理老師們；</p><p class="ql-block">《小說(shuō)世界很精彩》的主持光雨老師和管理老師。</p><p class="ql-block">老師們辛苦了！向老師們拜年！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">三、"教師交流園地"的征文活動(dòng)</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">教師交流園地的主持心境老師原是山東濟(jì)寧市教科所的中學(xué)語(yǔ)文教研員，在組織全市中學(xué)語(yǔ)文教師的教研活動(dòng)中，在培養(yǎng)中青年骨干教師方面，就有杰出貢獻(xiàn)，堪稱知人善任的伯樂(lè)。</p><p class="ql-block">由于其卓越的組織才能，加盟美篇僅僅幾年，就填補(bǔ)了美篇的一項(xiàng)重大空白：建立"教師交流園地"欄目。由于定期開(kāi)展以教育、教學(xué)為中心的征文和討論活動(dòng)，聲名大噪，全國(guó)各地的在職和退休教師就有了家的歸屬感，于是云集景附?、百川歸海，呈現(xiàn)群星璀璨之勢(shì)。</p><p class="ql-block">我慕名而來(lái)時(shí)，會(huì)員只有幾千人，僅僅兩年，已經(jīng)一萬(wàn)八千多啦！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2024年，美篇系統(tǒng)年度評(píng)選："教師交流園地"被評(píng)為排名榜首的卓越圈子，心境老師成為卓越的主持人，他領(lǐng)導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)成為卓越團(tuán)隊(duì)，管理老師們一一榜上有名。</p><p class="ql-block">我本人很幸運(yùn)，在這個(gè)圈子里格外受寵：大獎(jiǎng)、中獎(jiǎng)、小獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)的不好意思了！</p><p class="ql-block">"沒(méi)想到，這末班車趕的…"您老大器晚成啦！"有弟子謬贊道。</p><p class="ql-block">"哎！'大器'不敢當(dāng)，`晚成'談不上，奉獻(xiàn)余熱吧！`夕陽(yáng)無(wú)限好，何必近黃昏'，重在享受過(guò)程，別去盤算結(jié)果啦！</p><p class="ql-block">咱吃水不忘挖井人。沒(méi)有伯樂(lè)識(shí)人，還不是'駢死于槽櫪之間'啊！死而無(wú)憾嘍！"</p> <p class="ql-block">（其中，報(bào)恩獎(jiǎng)、春教獎(jiǎng)、《一次成功的心理干預(yù)》等三個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，均名列榜首獲金獎(jiǎng)。由于手機(jī)內(nèi)存不夠，第三個(gè)大獎(jiǎng)的電子證書截圖被清除了，無(wú)法找到）</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:22px;">四、年度"杰出用戶"評(píng)選溫馨建議</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2024年12月初，我接到美篇系統(tǒng)通知，要求參加"申請(qǐng)?jiān)u選杰出甪戶"活動(dòng)。</p><p class="ql-block">這種活動(dòng)去年就有了，我不為所動(dòng)。除了上面所說(shuō)，不參與申請(qǐng)?jiān)u優(yōu)評(píng)先外，原因有二：</p><p class="ql-block">（一）、用戶這個(gè)概念的外延大，內(nèi)涵小，有歧義。</p><p class="ql-block">比如，我家就擁有：水電用戶，燃?xì)庥脩簦瑢拵в脩簟Ｉ鐣?huì)上的各種商業(yè)用戶就更多了，拼多多用戶，京東用戶，各種電訊用戶，微信用戶、視頻用戶、抖音用戶，不勝枚舉。</p><p class="ql-block">美篇系統(tǒng)的廣告用戶無(wú)法統(tǒng)計(jì)。本人是搞文學(xué)創(chuàng)作的，有幸躋身"文學(xué)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)作者"行列，難道也屬于文學(xué)領(lǐng)域用戶？</p><p class="ql-block">既是用戶，就要執(zhí)行《合同法》，就要參與簽"協(xié)議"、"合同"之類吧？難不成我是漏網(wǎng)之魚(yú)，逃過(guò)了稅、費(fèi)？（我是交了會(huì)費(fèi)的）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">（二）、文學(xué)的外延就小多了，只有四個(gè)：詩(shī)歌、小說(shuō)、散文、戲劇。內(nèi)涵卻特別豐富，評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)也與商業(yè)用戶大相徑庭。商業(yè)用戶的內(nèi)涵小，就是比多而優(yōu)；文學(xué)作品的內(nèi)涵講影響力程度，具體到閱讀量和點(diǎn)贊留言等評(píng)價(jià)狀況。二者可謂風(fēng)馬牛不相及。</p><p class="ql-block">這文學(xué)創(chuàng)作者怎么也稱"用戶"呢？怎能與商品用戶同一標(biāo)準(zhǔn)呢？沒(méi)弄明白，所以去年沒(méi)參加，今年也沒(méi)有，估計(jì)以后也不會(huì)參加。無(wú)關(guān)乎態(tài)度端不端正，境界高不高尚！</p><p class="ql-block">真到了哪一天要簽合同、協(xié)議，交稅費(fèi)了，就趕緊逃走！因?yàn)槟X細(xì)胞被大量消耗，沒(méi)掙錢就算了，難不成還要倒貼？</p><p class="ql-block">最后，再給美篇系統(tǒng)提個(gè)建議：除了用戶這個(gè)概念有歧義外。有些"圈子名"及功能作用也令人費(fèi)解。"情感交流圈"多次邀我投稿，不是擺譜，（也沒(méi)資格）而是不知道用什么文體，顧名思義，抒情散文最貼切，可他們解釋說(shuō)，"只能用記敘文"，令人一頭霧水。</p><p class="ql-block">就說(shuō)咱"教師交流園地"吧，就是個(gè)具有職業(yè)特點(diǎn)的圈子。一次，我想發(fā)個(gè)小說(shuō)，有位管理老師告訴我，"這里是發(fā)記敘文的。"真是令人懵逼了！誰(shuí)規(guī)定教師只能發(fā)記人、敘事的文章呢？這種文體是小學(xué)階段至初中二年的要求，到了初三都要求寫議論文、說(shuō)明文和散文了。高中更是以文學(xué)作品和議論性文體，科技說(shuō)明文為主了。更遑論大學(xué)文化呢！</p><p class="ql-block">這些圈子的文體要求，怎么還停留在初二以前的要求呢？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">散文有廣義和狹義之分。廣義散文包括記敘文、議論文、說(shuō)明文，甚至小說(shuō)也是散文。比如唐宋八大家，他們的作品除韻文以外都是散文。</p><p class="ql-block">狹義的散文專指敘事抒情等作品。記敘文、議論文、說(shuō)明文都不屬于文學(xué)類，而是應(yīng)用性文體，比如新聞、通訊…只有報(bào)告文學(xué)才歸文學(xué)類。</p><p class="ql-block">建議再推敲、講究一點(diǎn)吧？不能貽笑大方了！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">原創(chuàng)首發(fā)，抄襲必究</p><p class="ql-block">圖片和音樂(lè)源于網(wǎng)絡(luò)</p>
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