<p class="ql-block"> 青年教師是學校的新鮮血液,也是未來教育的主力軍。為了給青年教師提供一個相互交流、探討、展示自我風采的舞臺,讓青年教師在教學實踐中不斷探索、不斷學習,盡快成長為學校的骨干力量,為學校的發(fā)展注入新鮮的血液,凝聚奮進的力量,近日,平城區(qū)四十九校進行了“青年教師展示課”活動。</p> <p class="ql-block"> 活動正式拉開帷幕之際,學校高度重視并專門召開了一次專題會議。會上,經(jīng)過深入討論與細致規(guī)劃,學校精心制訂了一份全面而周密的展示課活動方案。該方案不僅對教師的授課內(nèi)容、方式方法進行了精心設計與安排,同時,對于教師的聽課任務、議課環(huán)節(jié)等各個方面也都做出了詳盡且周到的部署。此外,學校還特別對青年教師進行了動員,鼓勵他們積極參與,把握這次寶貴的學習與展示機會,不斷提升自己的教育教學能力,為學校的持續(xù)發(fā)展注入新的活力。</p> <p class="ql-block"> 此次展示課活動分為課堂展示、說課、評課三部分,展示課活動涉及數(shù)學、語文、音樂、英語、體育等多個學科。參加展示課的青年教師結合學生的學情和學科特點,積極探索,大膽創(chuàng)新,運用多種教學手段,創(chuàng)設教學情景,激發(fā)和調(diào)動學生的學習興趣,課堂異彩紛呈。</p> 文韻流芳,課堂煥彩 <p class="ql-block"> 語文組的青年教師們,憑借他們深厚的文學素養(yǎng)和獨到的教學藝術,以充滿詩意的語言和飽含深情的演繹,將一堂堂精彩絕倫、生動有趣的語文課生動地呈現(xiàn)在我們眼前。他們或引領學生穿越時空的長廊,與古代的文人墨客進行心靈的對話,深切地感受傳統(tǒng)文化的博大精深與獨特魅力;或帶領學生走進自然的懷抱,觀察生活的點滴細節(jié),從而深刻地體會文字背后所蘊含的豐富情感與深邃哲思。</p> <p class="ql-block"> 魏佳慧老師《王戎不取道旁李》學生們仿佛置身于那個遙遠的時代,與王戎一同在路邊觀察李子,共同探討其中的智慧與道理。老師用生動的語言和形象的描繪,讓學生們深切地感受到了傳統(tǒng)文化的博大精深與古人的聰明才智。</p> <p class="ql-block"> 楊霞老師的《兩件寶》,通過富有創(chuàng)意的教學方法和深情的演繹,讓學生們明白了雙手和大腦的重要性。</p> <p class="ql-block"> 張海波老師的《比尾巴》,老師則帶領學生們走進了奇妙的動物世界。通過生動的圖片、有趣的視頻和形象的講解,學生們了解了各種動物的尾巴特點和功能,感受到了動物世界的神奇與美妙。</p> 邏輯織夢,數(shù)海泛舟 <p class="ql-block"> 數(shù)學組的青年教師們,則以其嚴謹?shù)倪壿嬎季S、清晰的解題思路,將數(shù)學的魅力展現(xiàn)得淋漓盡致。他們不僅是知識的傳遞者,更是學生思維的啟迪者。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 在課堂上,數(shù)學組的老師們通過巧妙的引導和循序漸進的提問,讓學生們一步步深入數(shù)學的殿堂。他們鼓勵學生主動探索,通過觀察、分析、推理等過程,發(fā)現(xiàn)數(shù)學中的規(guī)律和奧秘。</p> <p class="ql-block"> 許清照老師的《百分數(shù)的意義與讀寫方法》時,則是將數(shù)學與實際生活緊密結合,讓學生們深刻理解了百分數(shù)的內(nèi)涵。她通過生動的例子,讓學生們明白百分數(shù)在日常生活中的應用和意義。</p> 多元啟智,融匯貫通 <p class="ql-block"> 科任組的老師們,以其各自專業(yè)領域的深厚功底和獨特魅力,為學生們打造了一個又一個充滿趣味與啟迪的課堂。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 霍海昕老師的音樂聽賞課《森林的歌聲》,老師通過播放森林中各種鳥鳴蟲叫的錄音,引導學生們閉上眼睛聆聽,感受大自然的和諧與美妙。隨著音樂的深入,學生們仿佛置身于茂密的森林之中,聽到了溪水潺潺、樹葉沙沙、鳥兒歡唱的聲音。這樣的課堂不僅讓學生們領略到了音樂的魅力,更激發(fā)了他們對大自然的熱愛和向往。</p> 理念綻放,設計生輝 <p class="ql-block"> 說課環(huán)節(jié)是一次教學創(chuàng)意與智慧的集中展現(xiàn)。青年教師們從教材解讀、學情分析、教學目標設定、教學重難點把握以及教學方法選擇等多個維度出發(fā),對課程內(nèi)容進行了全面而深入的剖析。他們不僅注重知識的傳授,更強調(diào)學生能力的培養(yǎng)和情感的熏陶,通過豐富多樣的教學活動設計,旨在激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和實踐能力。在說課過程中,老師們語言流暢、表達清晰,充分展現(xiàn)了自己的教學風采和個性魅力。</p> 互評共鑒,教學相長 <p class="ql-block"> 隨后的評課環(huán)節(jié)更是高潮迭起。老師們相互點評,既指出了說課中的亮點和值得借鑒的地方,也提出了改進意見和建議。大家暢所欲言,各抒己見,相互學習,共同進步。通過這樣的評課活動,老師們不僅加深了對彼此教學風格和方法的了解,也進一步提高了自己的教學水平和專業(yè)素養(yǎng)。整個教研活動充滿了濃厚的學術氛圍和積極向上的精神風貌。</p> 榮耀綻放,智啟未來 <p class="ql-block"> 經(jīng)過嚴謹?shù)木C合評議與細致考量,本次青年教師展示課共評出一等獎5名,二等獎12名,魅力課堂獎1名,精美課件獎1名。</p> <p class="ql-block"> 此次青年教師展示課活動圓滿落幕,但我們的教育征程才剛剛開始。通過本次活動,不僅看到了青年教師們的成長與進步,更感受到了教育事業(yè)的勃勃生機。語文、數(shù)學、科任等各學科的青年教師們都展現(xiàn)出了自己的教學風采和學科魅力,為學校今后的教學工作提供了寶貴的經(jīng)驗和啟示。我們相信,在全體教師的共同努力下,平城區(qū)四十九校的教育事業(yè)必將迎來更加輝煌的明天。讓我們攜手并進,以更加飽滿的熱情、更加堅定的信念,共同書寫教育的美好篇章,為學生的全面發(fā)展貢獻我們的智慧和力量!</p>
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