<p class="ql-block"> 為進一步加強校際間交流，深入推進集團化辦學新路徑，加強小初高一體化建設和課程有效銜接與融通， 12月12日上午，由二高集團初中部英語組主辦，高中部、小學部共同參與的“信陽市二高教育集團英語小初高銜接教學研討會”如期舉行。</p> 一、精彩課堂? 共研共深 <p class="ql-block"> 初中部七（3）班李慧軍老師給大家帶來一節精彩的《Traditional Chinese festivals》英語課堂，李老師的這節課充分體現了新課標的要求，為學生創造了一個富有活力與啟發性的英語學習環境。在課堂設計中，明確地將知識與技能，過程與方法，情感態度與價值觀三維目標有機融合。如詞匯教學，不是單純地講解，而是進入中國傳統節日的情境，讓學生在實際運用中理解和掌握，這符合新課標的“在語境中學習語言知識”，同時注重培養學生的自主學習能力。</p> 二、交流研討 智慧碰撞 <p class="ql-block"> 此<span style="font-size:18px;">次活動由初中部王亮校長全程主持，</span> 課后三學部英語團隊針對各學部學生目前學習狀態、教學疑惑和如何有效銜接進行了深度的研討；同時大家對集團總校嚴謹的治學態度、先進的教研水平和細致化的管理體系也進行了溝通交流。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"><i><u>初中部李慧軍老師進行說課、小結</u></i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"><i><u>小學部英語教研組組長樂晶發言</u></i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"><i><u>初中部英語教研組長陳紅發言</u></i></b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(255, 138, 0);"><i><u>高中部英語教研組大組長張帆老師發言</u></i></b></p> 三、深入交流? 互學互鑒 四、雙向奔赴? 共啟新程 <p class="ql-block"> 小學部陳瑞校長發言說到:一是榮幸和感動，和名校同行，與優秀共舞是我們的榮幸；集團對本次活動的精心組織和重視讓我們感動。二是敬佩與贊嘆，耳聞不如眼見，親身感受二高學子的學習樣態和校園氛圍，以及教師們精湛的業務水平，靈活多樣的教學方式更是震撼。三是思考和收獲，我們帶著問題而來，今天這場深入務實的教研活動，讓我們收獲滿滿，對下步工作也有了更清晰的思考。四是希望和歡迎，希望集團內多開展類似的研討交流，加強各學科的有機融合與銜接，讓老師們更富有教育智慧，從而普惠更多的學生，也歡迎集團初高部多去小學部指導交流切磋，共同提高，相互促進。</p> <p class="ql-block"> 初中部負責人嚴黎明部長總結發言：一、集團化辦學，不同學段銜接辦學是未來社會的發展方向，最有利于孩子們的思想、心理、學習、生活與習慣等各方面的有效銜接。</p><p class="ql-block">二、研途互諫促提高，小初高銜接教學，各位老師從不同視角出發，深入分享了在教育教學過程中的經驗與心得體會，多方位，深層次探討小初高銜接英語學科教學的路徑、方法與成果，為如何在新課標、新中招和新高考背景下有效培養學生學習英語的興趣提供了寶貴的思路與方法。</p><p class="ql-block">三、集團校緊密合作，相互學習，相互促進，相互成就，合作共贏，攜手同行。</p> 五、參觀校園 浸品文化 <p class="ql-block"> 活動后，在嚴部長和王校長的帶領下，與會同志還參觀了校園文化、年級文化長廊、學生課間操、師生食堂等場所。</p> <p class="ql-block"> “研”途互諫助提高，集團領航促發展。相信在市二高教育集團的引領下，各學部一定會齊頭并進、攜手互助，共同為培養創新拔尖人才聚力，為平橋教育高質量發展做出貢獻。</p>
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