東方欲曉的美篇

東方欲曉

九月有果香，九月有菊黃，九月忽然想起是誰還在播撒著希望？ 九月，我們收集星光，九月，我們輕聲吟唱，一個(gè)溫暖的日子被求知的心靈珍藏。秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，一年金秋悅目時(shí)，又逢人間教師節(jié)。片片楓葉紅，念念師恩重。筆端生芳華，潤物謝師恩。今日教師節(jié)，是全天下老師的節(jié)日，也是一個(gè)適合感恩的日子。 三尺講臺(tái)育桃李，一支粉筆寫春秋。師澤如光，微以致遠(yuǎn)。師澤若水，潤物無聲。桃李無言，下自成蹊。一朝沐杏雨，終生念師恩。新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。教師節(jié)，如期而至，愿天下所有的老師，身體健康，歲歲吉祥，工作順利，年年順意。桃李滿天下，春暉遍四方。日月星辰伴，幸福永安康。何為師？古人云：師者，所以傳道授業(yè)解惑也。他們是知識(shí)的傳遞者，是道德的引導(dǎo)者，是智慧的啟迪者。他們一片冰心，一生耕耘，用字字山河，教貫東西文化；用步步鞭策，助力人生夢想。師以匠心，遍植桃李滿天下；春風(fēng)化雨，廣傳智慧于千秋。 老師這一角色，在我們的生命中，占據(jù)了很大的分量。少年懵懂時(shí)，是他們讓我們明白，何為知識(shí)就是力量；青春迷茫時(shí)，是他們?yōu)槲覀兊膲粝搿?lt;/p>指引前進(jìn)的方向，成年憤懣時(shí)，也會(huì)因想起他們的話語，而變得堅(jiān)定與頑強(qiáng)。坎坎坷坷的道路上，有老師的存在，就如同有了光亮；跌跌撞撞的前行中，有老師的陪伴，就不會(huì)迷失方向。 古之學(xué)者必有師，每一個(gè)有所成功的人的背后，都有著老師嘔心瀝血，無怨無悔的教導(dǎo)。師者如父，言辭厲語，直擊內(nèi)心，只為讓你出色；師者如母，循循善誘，無比耐心，只為授業(yè)解惑；師者如友，給你幫助，給你關(guān)心，只為陪你成長。青出于藍(lán)勝于藍(lán)，是每個(gè)教師培養(yǎng)后輩的期望。從書本知識(shí)，到人生處世，從橫撇豎捺，到是非對錯(cuò)。千叮萬囑，悉心教導(dǎo)。日出而作，日落而歸。用數(shù)不清的春夏秋冬，用無窮盡的日日夜夜，使盡渾身解數(shù)，助你成才；付出他的全部，讓你優(yōu)秀。老師不怕累、不怕苦，不為名、不為利，為的是他教育過的每一個(gè)學(xué)生，都能成為棟梁。 講臺(tái)雖小，卻載千秋偉業(yè)；燭光雖微，亦照萬里山河。不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難，幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。師恩深重，無以為報(bào)，師恩似海，永記心上，飲水思源，莫忘師恩。在這個(gè)美好的日子里，祝愿天底下所有的老師們：桃李滿園，健康平安，心想事成，幸福永遠(yuǎn)。教師節(jié)快樂！