集體備課凝智慧，課標(biāo)引領(lǐng)促教研——記掛口小學(xué)數(shù)學(xué)集體備課展示觀摩

孝南區(qū)朋興鄉(xiāng)掛口小學(xué)

為了深入推進(jìn)新課標(biāo)學(xué)習(xí)與落實(shí)，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，引領(lǐng)教師鉆研教材，提高教師的教育教學(xué)水平，進(jìn)一步提升課堂教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展。根據(jù)學(xué)校安排，切實(shí)發(fā)揮集體智慧，做好大單元集體備課，打造深度教研、高效課堂，5月6日下午，孝南區(qū)教育局教研室黃少波主任和學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)區(qū)各兄弟學(xué)校老師蒞臨我校指導(dǎo)一年級(jí)數(shù)學(xué)集體備課活動(dòng)。 　　此次集體備課由肖校長(zhǎng)主持，以第五單元《人民幣的簡(jiǎn)單計(jì)算》為例，討論人民幣簡(jiǎn)單的換算教學(xué)。由主備人梁萌老師對(duì)本單元的教材內(nèi)容、教材分析，學(xué)生分析以及教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)要介紹，幫助教師明晰教學(xué)內(nèi)容，隨后進(jìn)行無(wú)生課堂展示。 　　隨后教研組教師圍繞教材、學(xué)情、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程、作業(yè)等幾個(gè)方面進(jìn)行討論，肯定梁老師設(shè)計(jì)的同時(shí)，也提出了一些合理性建議，如在教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定方面，一年級(jí)目標(biāo)不要定太高，目標(biāo)具體化，把人民幣換算的過(guò)程由具體到抽象做一個(gè)良好的過(guò)渡；在鞏固和總結(jié)環(huán)節(jié)大可以放手讓學(xué)生自己完成并嘗試總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。教研組成員集思廣益，開(kāi)誠(chéng)布公，充分體現(xiàn)集體力量無(wú)窮大，發(fā)揮集體備課的職能作用。 　　在集體備課環(huán)節(jié)中，氣氛熱烈非凡，每位教師都懷著一顆求知的心，踴躍發(fā)表自己的見(jiàn)解。他們的話語(yǔ)中充滿(mǎn)了對(duì)教育的熱愛(ài)和對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)的期待。在這一環(huán)節(jié)中，梁老師虛心傾聽(tīng)他人的建議，從而不斷完善自己的教學(xué)方法和策略。通過(guò)相互的交流和探討，大家不僅提高了教學(xué)質(zhì)量，更在心靈深處體會(huì)到了集體備課活動(dòng)的深刻意義。 　　胡世波校長(zhǎng)融入了熱烈的討論中。就教學(xué)環(huán)節(jié)中關(guān)于學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)提出自己的寶貴的意見(jiàn)。 　　學(xué)區(qū)潘教研結(jié)合單元目標(biāo)及重難點(diǎn)的整體把握，對(duì)這節(jié)課的教學(xué)思路，提出了一些優(yōu)化建議，并強(qiáng)調(diào)數(shù)學(xué)課要有數(shù)學(xué)味，要抓好主要問(wèn)題，把學(xué)習(xí)落到實(shí)處！ 　　區(qū)教育局教研室黃主任從專(zhuān)業(yè)角度出發(fā)就大單元教學(xué)、新課標(biāo)以及教—學(xué)—評(píng)等方面對(duì)一年級(jí)備課組提出寶貴意見(jiàn)。從“教-學(xué)-評(píng)”一致性集體備課的意義和在集體備課中應(yīng)關(guān)注的要點(diǎn)進(jìn)行了闡述，并希望通過(guò)開(kāi)展集體備課，讓教師們注重培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的策略和方法，以解決問(wèn)題為中心，培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，明確“教學(xué)評(píng)一致性”一切從教學(xué)出發(fā)，向?qū)W生的角度前進(jìn)，努力呈現(xiàn)高效課堂。 　　活動(dòng)最后胡世波校長(zhǎng)作總結(jié)性發(fā)言，胡校長(zhǎng)稱(chēng)：教育無(wú)小事，教學(xué)抓細(xì)節(jié)，關(guān)注教學(xué)常規(guī)，實(shí)施有效教學(xué)，才能真正促進(jìn)學(xué)校發(fā)展。我校將以此次備課檢查為契機(jī)，讓教師們?cè)凇凹?xì)節(jié)”上下功夫，在“實(shí)效”上做文章，把各個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處，立足常規(guī)、規(guī)范管理，扎實(shí)有效地推進(jìn)教育教學(xué)工作。 　　“一個(gè)人走，可以走得很快。一群人走，可以走的很遠(yuǎn)。”數(shù)學(xué)教研活動(dòng)讓我們成為團(tuán)隊(duì)，攜手前進(jìn)，且歌且行，披荊斬棘，一定會(huì)一路灑下花香。我們追尋著對(duì)教育的美好憧憬，滿(mǎn)懷激情地走到一起，書(shū)寫(xiě)一段美麗的時(shí)光，留下教育最美的痕跡。教研活動(dòng)，我們?cè)趫?jiān)持著，教研路上，我們一直都在奔跑！ 編輯：梁萌圖片：彭瑤策劃：李勇芬袁雙林審核：胡世波肖艷