小作家文集——“信息技術環境下”系列微作文（二十）我看“忠言逆耳”

基于“生活教育”理論的小學微作文教

今天，我們展開了對名言的討論，特別這句“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”大家感受頗深，聽聽我們同學的觀點吧！ 文??惠佳珊 俗話說:“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”中肯的勸告或批評就如同苦口的良藥，雖然聽起來難受，實際上對自己的行為大有裨益啊！ 前者“良藥苦口利于病”很好理解，但后者“忠言逆耳利于行”卻引得我深思。它具有勸勉的意義，就如父母，老師經常對我們說的好好學習，天天向上。讀書讓我們以后過得更好，你可能默不作聲，左耳朵進右耳朵出，也有可能耳朵聽的都起繭子，不愿搭理，更有甚者出言不遜，可你們不以為然的話語卻具有非常有意義的教育，這雖聽起來讓人難受，但對自己真的很有幫助。 再比如現在那些迷茫的大人，就有可能是某位同學的家長，你們去問他們有沒有后悔沒有好好學習，后悔沒后悔沒聽家長的話，不出意外，一律都是后悔。 該努力了，現在的你們…… 文??李云帆 不知道大家有沒有聽過一句話：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”這句話的意思就是：“有利于病的藥會非常的苦，而有利于你前進的話會非常難聽。”而我對過這句話有不同的看法。 利于病的，為什么非得是苦口；而利于行的為什么非得是逆耳。你如果想讓他行的話，可以來點甜言蜜語，他才有可能聽得進去，并按這樣做。而逆耳的話，人肯定不愛聽，所以很大概率不會聽，而長大時才知道這是忠言，追悔莫及，可，追悔莫及有用嗎？追悔莫及就能回到之前嗎？這讓我想起了另外一句話：“刀子嘴，豆腐心。”既然都豆腐心了，又何必刀子嘴呢？ 我認為，如果真想讓他行，一定不會只說逆耳的話，還會有點兒甜言蜜語，有點適當的獎勵，他才會為這個獎勵而一步步行下去；而逆耳的話，他肯定聽不進去，肯定會反骨的選擇另一條路，等以后才會追悔莫及，正如之前所說：“追悔莫及有什么用呢？” 我并沒有對古代文學的不敬，只是由此引發了我自己對于這句話，對于人生的思考。現在的逆耳的話，完全可以換種方式表達，變成甜言蜜語，這樣，他才有可能聽得下去。《周易》這本書中寫過：窮則變，變則通，通則久。所以，大家要懂得變通，不要太過于死板。 文??馮紫萱 古人說過這樣一句話：良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。這句話講的意思就是：良藥雖然很苦，但有利于疾病，我言逆耳有利于行動。我十分欣賞“忠言逆耳利于行”這一句話。 忠言逆耳就像一顆苦澀的藥丸，雖然讓人難以下咽，但卻能治愈心中的疾病，他是那些忠心耿耿的人的勸告，雖然難以接受，但能引到我們走上正道。但這對自尊心很強的人來說，這些話就像一把銳利的劍，刺在人心頭讓人痛苦不堪，可往往就是這一句話上心的話，才能讓人做事能事半功。 古時有一位皇帝十分臭美，喜歡在鏡子上照來照去，他也有為忠心的大臣，當皇帝有做的不對的時候，大臣就會指出皇帝的問題，并批評。雖然說這讓皇帝很沒有面子，但是皇帝也知道了自己的缺點，并加以改正，最后讓國家變得繁榮昌盛。 反之現在有些同學嘴像抹了蜜一樣甜，竟夸別人好處，從不提壞處或是把壞處變成好處。雖然這讓人很歡心，但是這不能讓別人改正錯誤，反而變本加厲。 “忠言逆耳利于行”往往是那些傷人心不好聽的話，才能讓人受益匪淺，我們身邊有知心朋友，他就像一面鏡子，照出你的不足。 文??范悅 “良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行”中的“忠言逆耳” ，意思是中肯的勸告或批評像苦口的良藥，雖聽起來難受卻很有用。 待你柔情似水，對你干的每一件事都沒有建議，只一味夸好的人，就似春天里的一縷暖陽，雖表面溫和，但殺傷力卻極強。這種傷害你根本體會不到，他在潛移默化地讓你得到內心之上的滿足，卻不能擁有什么實質性的東西，只是表面樣子。但那些對你要求高，不能有一絲一毫錯誤的，對你的成果一直不滿意，永遠在批評你，讓你改正錯誤,這種就是再明顯不過的刀子嘴豆腐心,但這才是真正的良藥,只有吃了這顆良藥,才會從根源解決問題。 待到果實成熟，摘下一定甜滋滋的，讓人如沐春風，雖然聽起來不好聽，但卻是十分有用。我認為我們應該有那個對自己"忠言逆耳"的人，才能每一步都留下腳印，到達成功的彼岸！ 文??代若曦 有句話說：“良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。”雖然忠言逆耳，但它是喚醒沉睡者的最佳良方，讓他們在美夢中看清現實。逆言使人明智，順言使人陶醉。明智與陶醉，你愿選擇哪個呢？ 學校里，老師總會因你犯錯而搬出一堆道理訓斥你，你也許會不滿，可是好多對你有利的話，往往不會說到你心坎里。縱觀古今，皇帝錯失江山的原因并不是缺少賢人，而是他不懂忠言逆耳，只想陶醉于小人的甜言蜜語中。歷史告訴我們，任何時代都不缺少人才，缺少的是能聽取意見的人。 翻看我五年級的小練筆本，在一篇作文下大大地寫了三個字“不認真”，緊接著是鮮紅而刺眼的26分，令我刻骨銘心的是，當時語文老師還特意在班上點了我的名，批評了我。那時自己像霜打的茄子——蔫了。從那一刻起，痛定思痛，查漏補缺，認真寫作，我的作文再也沒有低過27分，更多習作成為佳作，努力做一個優秀的自己。這是忠言，盡管它有時很刺耳。媽媽一向對我的平板管得嚴。有時我拿平板查資料、問作業也要偷偷摸摸的，以免她的凌波微步，突然出現在我身后，然后絮絮叨叨地訓斥我一通。盡管媽媽有時不分青紅皂白，但我確實用平板浪費自己的時間過。媽媽訓斥我，是為了我的眼睛與前途。這讓我思考，平板真有那么好嗎？與其玩平板，不如多讀書、刷題，為什么我就是做不到呢？我不斷反思自己，知過錯而必改之！ 忠言未必入耳，但它能讓我們走得更遠，奔向那詩和遠方。