立足常規抓教學，業務檢查促提升——桂林鎮中心小學業務常規檢查紀實

美友7050275

為扎實推進學校“雙減”工作，強化學校教育教學管理，及時掌握各班教學狀況，整體推進學校常規業務工作的規范化，切實提高教育教學質量，4月30日上午，桂林鎮中心小學開展各年級常規作業檢查工作。 　　業務檢查 李主任提前做好分工，并向老師們詳細說明檢查內容、要求以及如何填寫作業檢查記錄單，常規業務檢查工作有序開展。各老師就自己所負責的年級科目，從作業的上交數量、書寫規范程度以及老師們的批閱等方面進行全面細致查看。用心分析，找出亮點，并發現不足之處。 教師篇 教育無小事，教學抓細節。要給學生一碗水，教師要先有一桶水。來欣賞我們優秀教師的業務材料吧～翻閱教案能看到大部分教師能夠按照學校要求超周備課，且教學內容能按照教學計劃如期進行，詳細規范，書寫認真，教學環節齊全，設計合理，反思深刻。 學生篇 優秀作業有“四看”：一看書寫，書寫工整體現認真學習的態度；二看正確率，做題正確體現刻苦鉆研的精神；三看訂正，及時訂正體現個人的糾錯能力；四看書面，書面整潔體現個人的素質修養。 學生的作業書寫干凈、認真、整潔，老師們批改作業認真負責。課堂上的一句贊美，作業本上的一個對號，一句鼓勵，給予孩子的都是老師的肯定與向上的激勵。每一個紅色的對勾，勾勒的不僅僅是老師的耐心，更是一字一句審閱的認真負責。 　　九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。此次作業常規檢查是我校日常教學管理的縮影，既發現了亮點，也找出了不足，強化了教學常規管理工作，給老師們接下來的教學指明了方向，讓老師們在細節上下功夫，把各個環節落到實處，扎實有效地推動我校教育教學工作不斷提高。圖文編輯：侯俊芳閱覽校對：李衛青萬釔男監制審核：郭延良