創(chuàng)文有我創(chuàng)則必成決戰(zhàn)決勝文明創(chuàng)建工作

洪洞縣趙城鎮(zhèn)中心校

—趙城中心校黨支部主題黨日活動 　　為進一步學(xué)習貫徹全國、全市“兩會”精神，弘揚和培育新時代文明新風，決戰(zhàn)決勝文明城市創(chuàng)建工作，以優(yōu)良的創(chuàng)建實績迎接考察測評，進一步把思想和行動統(tǒng)一到縣委縣政府的決策部署上，不斷鞏固創(chuàng)建成果、提升創(chuàng)建水平。根據(jù)縣教育工委安排，趙城中心校黨支部于3月13日召開“創(chuàng)文有我，創(chuàng)則必成，決戰(zhàn)決勝文明創(chuàng)建工作”主題黨日活動，活動由黨總支副書記李浩同志主持。 　　第一項議程，黨總支書記劉云平同志領(lǐng)學(xué)2024年國務(wù)院政府工作報告中加強高質(zhì)量教育體系建設(shè)部分的內(nèi)容，對《黨史學(xué)習教育工作條例》作進一步說明，他強調(diào)，各學(xué)校要用好思想政治理論課渠道，推進學(xué)校思想政治教育一體化建設(shè)，推動黨史進教材、進課堂、進頭腦，發(fā)揮黨史立德樹人的重要作用。 　　第二項議程，黨總支副書記李浩同志系統(tǒng)解讀《中共洪洞縣委教育工委2024年黨建工作要點》（洪教工發(fā)【2024】2號）文件，并指出黨建工作不僅僅只是黨務(wù)工作，而是可以融合學(xué)科教學(xué)、德育美育、師德師風以及學(xué)校管理各項內(nèi)容的工作，各學(xué)校校長和黨員教師要進一步提高認識，在學(xué)習理論方針的同時探索如何在日常管理和教育教學(xué)中體現(xiàn)黨建內(nèi)容，避免黨建和業(yè)務(wù)各行其是而加重工作負擔，要真正做到學(xué)以致用、知行合一、事半功倍。 　　第三項議程，組織委員李超群同志匯報開學(xué)常規(guī)檢查工作情況，在肯定部分學(xué)校工作亮點的同時也指出了不足之處，希望各學(xué)校以開學(xué)常規(guī)檢查為契機，認真落實整改意見，科學(xué)謀劃本學(xué)期工作。他還根據(jù)《關(guān)于組織黨員赴黨風廉政教育基地參觀學(xué)習的通知》（洪教工發(fā)【2024】3號）文件要求安排部署參觀學(xué)習事宜，并要求全體黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部務(wù)必端正認識，全員參與。 　　第四項議程，宣傳委員李福平同志對各學(xué)校“3.5學(xué)雷鋒紀念日”和“3.12植樹節(jié)”活動開展情況進行通報，她指出，各學(xué)校在組織活動的過程中都十分重視德育內(nèi)容的融入，讓學(xué)生在實踐中領(lǐng)悟，對未成年人思想道德建設(shè)起到了很好的促進作用，更有學(xué)校創(chuàng)造性的將兩項活動融合在一起開展，讓學(xué)生明白了不止是在某一天才可以做好事，而是天天都可以做。 　　第五項議程，黨總支書記劉云平同志講授《中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負責制的三重邏輯》專題黨課，他指出，中小學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負責制是中國式現(xiàn)代化背景下提升學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化的客觀要求。在歷史邏輯上圍繞“決策權(quán)”與“執(zhí)行權(quán)”的配置問題，總結(jié)反思了新中國成立以來出現(xiàn)的“一元制”“二元制”“多元制”等不同樣態(tài)，在理論邏輯上順應(yīng)了黨加強教育領(lǐng)導(dǎo)權(quán)的歷史趨勢，解決了中國式現(xiàn)代化治理的關(guān)鍵問題，是對校長負責制的進一步完善。 　　活動最后，全體黨員繳納三月份黨費，并要求部分黨員撰寫近期思想?yún)R報。