“樂(lè)”享寒假 “音”你快樂(lè)讓音樂(lè)點(diǎn)亮假期生活（副本）

莒縣五小音樂(lè)組

親愛(ài)的同學(xué)們：寒假即將來(lái)臨，音樂(lè)組的老師們繼續(xù)在這里精挑細(xì)選了一些音樂(lè)律動(dòng)、好聽(tīng)的樂(lè)曲、好聽(tīng)的民族歌曲還有好看而又有趣的音樂(lè)影視作品，下面讓我們開(kāi)啟一段奇妙的音樂(lè)之旅吧！ 音樂(lè)律動(dòng)篇 音樂(lè)律動(dòng)是有韻律的運(yùn)動(dòng)，不僅可以通過(guò)簡(jiǎn)單的節(jié)奏鍛煉你們的動(dòng)作發(fā)展，同時(shí)還可以培養(yǎng)你們的觀察力、反應(yīng)力、協(xié)調(diào)力，以及良好的性格等，為智性學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備!今天，就為大家分享音樂(lè)律動(dòng)視頻，讓我們一起哼唱起來(lái)、動(dòng)起來(lái)吧！ 《蚊子拍拍拍》 課程建議：建議家長(zhǎng)與孩子們一起參與到有趣的律動(dòng)中，體驗(yàn)快樂(lè)的親子時(shí)光呦~ 《毛毛蟲(chóng)??》 課程建議：感受音樂(lè)的樂(lè)句與節(jié)奏，用動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)，你也可以自己創(chuàng)編動(dòng)作哦。 《圓和方》 課程建議：感受音樂(lè)的聲勢(shì)（聲勢(shì)：正拍手、拍腿、跺腳、捻指等能帶出聲響的人體動(dòng)作！）同學(xué)們，你們也可以進(jìn)行聲勢(shì)創(chuàng)編！（我們還可以用身體的哪些部位帶出聲響？） 《春天在哪里》 課程建議：通過(guò)拍手感受音樂(lè)的節(jié)奏，在找春天的律動(dòng)中中能逐步達(dá)成合樂(lè)合拍進(jìn)行身體律動(dòng) 《小動(dòng)物們做核酸》 《猴子蕩秋千》 《我是小小理發(fā)師》 《即興肢體節(jié)奏》 《集體杯子舞》 同學(xué)們，我們的音樂(lè)活動(dòng)往往離不開(kāi)身體動(dòng)作的配合。希望同學(xué)們可以在生活中多多感受音樂(lè)，借助身體動(dòng)作感受音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè)。 祝你們假期愉快！??