<p class="ql-block"> 只教不研，教學活動走不長久，只研不教，教學活動走不遠。 為了讓教學研討活動真正體現內容與形式的統一融合，也為了能從常規教學模式中摸索出具有特色的改革目標，我校確定十月份為/“質量月大教研”活動月，以教研組為單位，每周兩人講授示范課，同組成員和包組領導全程聽評課，目的是以大教研活動契機有效推進以教促研，以研定教”長期規范進行，針對常規教研活動大刀闊斧革固除弊，希望通過本次活動發現亮點，發揚優點，彌補不足，揚長避短，從而推動教學活動大步向前。</p> <p class="ql-block"> </p> 活動安排 <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 從九月二十七日起，截至到十月二十五日，歷時四周，理化生組共八位老師按順授課。</p> 課堂展示 <p class="ql-block"> 無論是教學沒計PPT制作，還是課前核心素養目標設定，或是課堂氣氛調動，以及小組合作建設運用，還有當堂提問板演，以及課堂檢測例題精選，每個環節無不體現授課者的匠心獨運，精心細致。</p> 反思提升 <p class="ql-block"> 獨行快，眾行遠。在大教研活動背景下，每位教師只有虛心學習他人之長，潛心發掘自身不足，以寸之長補尺所短，才能在今后的課堂教學中得心應手游刃有余地展現個人風采。。</p>
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