一路成長，一路修行祁連縣寄宿制民族小學大單元教學設計培訓會

祁連縣寄宿制民族小學

自新課程標準頒布后，“大單元教學”已然成為今后教育教學的主流趨勢。從“教中心”走向“學中心”，基于學生的需要進行教學，體現學生學習的主體地位。核心素養時代，教育更需要體現國家意志，通過大單元教學的設計與實施，實現課堂教學高質量要求，從“教書”到“育人”，由低階思維走向高階思維，踐行深度學習，是大單元教學落地核心素養的實踐價值。 　　基于此，在教育局的培訓基礎上，祁連縣寄宿制民族小學于7月11日上午，開展了“新課標下大單元教學設計”教研培訓活動，組織全校教師積極開展學習，探索大單元教學實踐路徑。 　　在培訓會上，教務主任從大單元教學的內涵、大單元教學設計要點及案例分享等三個方面為參訓教師進行了詳細地講解，并對縣教育局設計的單元整體教學設計和課時教學設計進行了詳細的解釋，同時明確了大單元教學設計的督查要求。 　　培訓結束后學校為讓全校教師都能緊跟課程步伐，吃透新課標要求，及時掌握各科目核心素養等內容。通過這次大單元教學設計的培訓，教師們對大單元教學設計有了初步的認識，在接下來的暑期生活中，我校教師將以此次培訓為契機，把理論結合在實踐當中，逐步摸索前行，行而不輟，讓課堂得到高質量提升，促進學生全面發展。