<p class="ql-block" style="text-align:center;">學習之路</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">花香滿徑</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">步伐匆匆</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">裹挾著求知若渴的熱情</p><p class="ql-block"> 為促進教師專業(yè)成長,開闊教師教育視野,提升教師隊伍專業(yè)水平和職業(yè)素養(yǎng),推進教師教育創(chuàng)新發(fā)展,為學生提供更好的教育。</p><p class="ql-block"> 伴隨著六月滾燙的風,西峰區(qū)黃官寨實驗學校組織九年級骨干教師開展了外出學習培訓活動。</p> <p class="ql-block"> 6月26日上午,我校九年級骨干教師參觀學習了青島市城陽區(qū)第二實驗中學。</p> <p class="ql-block"> 城陽區(qū)第二實驗中學矯偉校長熱情接待了教育考察團,并陪同參觀了學校體育館、實踐中心、百草園、海洋文化館、教育綜合館等學生活動空間。學校立體多元的空間設施,溫馨舒適的學習環(huán)境,獨具特色的文化氛圍,豐富多彩的社團活動都給我校老師留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block"> 隨后考察團進入報告廳就坐,矯偉校長及各科教研組長向我們一行人介紹了城陽區(qū)第二實驗中學的基本情況、辦學理念、辦學特色,并分享了自己用PDCA閉環(huán)方式實現(xiàn)學校精細化管理的實踐經(jīng)驗,受到了來訪者的一致好評。大家對實驗二中近年來快速發(fā)展所取得的一系列成績表示贊賞,盛贊學校環(huán)境優(yōu)美,特色鮮明,管理規(guī)范。活動結束時,紛紛表示本次參觀學習,進一步提升了我們對初中新課標、新教材實施策略的認識。</p> <p class="ql-block"> 為加強交流學習,相互促進,提升教育質量,6月27日,我們一行人來到了青島市城陽區(qū)白沙灣學校,雙方進行了深入的交流。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block"> 徜徉校園,于水龍副校長帶領我們依次參觀了學校文化展廳、民俗館、黨史館等場所,感受白沙灣學校的書香文化、精細化管理理念和全校師生奮發(fā)進取的精神狀態(tài)。安靜有序的校園環(huán)境、文明規(guī)范的教學管理、精彩豐富的校園文化給考察團留下了深刻的印象。</p> <p class="ql-block"> 于水龍副校長以“學”為中心與我們進行了新課標交流。從預習反饋感悟新知、創(chuàng)設情境引出新知、合作學習探究新知、展示交流內(nèi)化新知、拓展練習強化新知、回顧反思總結新知、作業(yè)習練鞏固新知、目標檢測反饋新知八個方面展開分享。</p> <p class="ql-block"> 辛緯國校長做發(fā)言,對遠赴而來的我們表示歡迎,并從成長經(jīng)歷、辦學思想、工作成效和未來展望四個方面展開演講。辛校長以一個理念作為適潤教育引領、以兩條途徑作為適潤教育保障、以三項評價作為適潤教育抓手、以四項資源作為適潤教育平臺、以五育課程作為適潤教育基礎、以六個素養(yǎng)作為適潤教育目的,探索九年一貫制的學制優(yōu)勢,形成理論體系為我校做報告,并希望雙方能以此為契機深入地加強交流,彼此的熱忱在兩地開出美麗幸福的教育之花。</p> <p class="ql-block"> 本次交流活動豐富而充實。兩地的老師在思維碰撞中收獲新知,在收獲中思考探索,在探索中砥礪前行,開創(chuàng)教育更美好的明天。</p> <p class="ql-block"> 有一種動力叫興趣,有一種收獲叫征服。6月28日上午,我們一行人聽取了即墨28中校長李志鋼做的題為《和諧互助讓課堂充滿靈動》報告,極其震撼,深深地把所有與會教師征服了。</p> <p class="ql-block"> 李志鋼校長激情飛揚、妙語連珠、幽默靈動,讓與會人員迅速進入狀態(tài)。近三個小時的報告,李志鋼校長向與會教師介紹了即墨28中“和諧互助”課堂教學模式發(fā)展歷程,教師團隊建設,德育活動精品打造等等。現(xiàn)場掌聲不斷、笑聲不斷,老師在會心一笑中都有了自己的思考,對學校“和諧互助”教學模式的興趣越來越濃厚,同時參會老師也為即墨28中開展的德育活動精品打造所吸引,并被李校長的講解所感動。李校長把抽象復雜的理論用鮮活簡潔的語言表達得淋漓盡致,既有理論內(nèi)涵,更有實踐智慧,每位與會老師聆聽后都有深刻的體會和啟發(fā)。</p> <p class="ql-block"> 6月29日,我們一行人對本次參觀學習做了深刻的研討,新教材、新課標對一線教師提出了很高的要求,教師不僅要深刻理解新課標,還要深入理解挖掘新教材;不僅要有專業(yè)理論高度,還要有專業(yè)廣度和深度;不僅要會單篇教學,還要有任務群的整合能力;不僅要有課內(nèi)的硬功夫,還要有課外的閱讀廣度和鉆研深度。</p><p class="ql-block"> 如何在今后的教育教學中,堅持以立德樹人為引領,充分發(fā)揮學科課程的育人功能;以核心素養(yǎng)為本,推進學科課程深層次改革;加強實踐,促進學生學科學習方式的轉變;注重時代性,構建開放、多樣、有序的學科課程是我們不斷追求的目標。</p> <p class="ql-block"> 教育是一棵樹搖動一棵樹,一朵云推動一朵云。本次交流活動是一次卓有成效的互動。今后,我校將繼續(xù)創(chuàng)新管理工作,努力提高辦學品質和教育教學質量,再上新臺階!</p> <p class="ql-block">審核:曹文杰</p><p class="ql-block">編輯:楊媚 孫亮亮</p>
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