趣味無紙筆，樂學促成長——記實驗學校一年級無紙筆測試。

實驗學校

“綠樹陰濃夏日長，樓臺倒影入池塘。”花開盛夏，綻放研思，為深入落實“雙減”政策，全面提升學生的綜合素養，真正實現“減負提質”讓期末測評更符合低段學生的年齡特點，促進學生身心健康全面發展，實驗學校一年級語文老師積極總結上學期的經驗，積極探尋無紙化測評新思路。 　　語文分別設置了8套題目，孩子們可以隨機抽選，每套題目有三關,制定以“字詞測試關”“朗讀背誦關”“快樂表達關”全面、集中的考察了孩子們在字詞、朗讀、和句子表達方面的能,讓孩子們在闖關和輕松的氛圍中體會學習的樂趣。 　　考官老師們根據評價標準給予孩子們星星，孩子們整齊有序的排著隊，一個個信心滿滿，孩子們在輕松愉悅的氛圍中越闖越勇，看著星星越來越多，孩子露出燦爛的笑容。 數學設置了20套不同的習題，同學們可以選擇自己喜歡的數字抽取習題。數學闖關共分為四道關卡，分別是“神機妙算”、“我和數字是朋友”、“開心購物”和“生活再現”。從計算能力、思維能力和解決問題能力等方面綜合考量學生的學習水平。 　　同學們個個精神飽滿，自信十足，排著整齊的隊伍等待“應戰”。 　　學生們臨場發揮，認真思考，反應靈敏，毫不怯場。在星級評價的激勵下，孩子們接連闖過一道道關卡，不斷收獲著智慧與快樂，一個個臉上都揚起了自信的笑容！ 　　每個關卡的考官會根據學生的具體情況給他們星級的“點贊。這種測試形式不僅讓孩子收獲了一份智慧，而且激發了孩子們的學習興趣。 　　讓孩子快樂而優秀地成長，讓每一個生命都行走在一條通向智慧和快樂的大道上。“雙減”，我們在行動。