繽紛色彩青春飛揚——秦都區金山學校開展心理健康主題教育團輔

金山德育

中學生正處于身心發展的重要時期，隨著生理、心理的發育和發展、社會閱歷的擴展及思維方式的變化，他們在學業發展、生活適應、自我意識、情緒調適以及人際交往等方面，會遇到各種各樣的心理困擾或問題，甚至有些學生會產生心理障礙的現象。 為了加強對學生的心理健康教育，營造與他人交往時溫暖、愉悅、和諧的氛圍，提高學生感知快樂的能力，幫助學生樹立較強的集體意識，秦都區金山學校于2023年4月12日下午舉辦了繽紛多樣的心理健康主題教育團輔。 本次活動由學校德育處牽頭組織，分年級開展適宜本年級的針對性教育主題，輔導由金山學校心理咨詢師張老師及團訓輔導師孫教練共同完成。張老師分別開展《陽光護航珍愛生命，心理育人激昂青春》以及《關注心理健康，塑造理想自我》的主題講座，隨后，由孫教練分別組織了《以心相伴，與友同行》以及《放松心靈，快樂成長》的輔導活動。 通過破冰、團體游戲、小組活動、勇者挑戰等多種形式，學生們積極參與并在活動中深刻感悟?；顒觾热菁荣N近學生生活經驗，滿足學生發展需要，又能引發學生的思維、探索和表達。 學生在信任主題的心理游戲的過程中，感受到了團隊協作的力量，并加強了集體榮譽感。信任是一種力量，信任也是一種責任。因為有了信任，在日常的學習和校園生活中，讓同學們的關系更加密切，讓同學們在迷茫的時候更加擁有了勇氣和信心。當本班的同學上臺接受挑戰時，臺下的同學一次次熱烈鼓掌，為臺上的伙伴積極吶喊加油。 在生命的成長主題的心理游戲中，學生更多的是體會到了生命成長過程中的艱辛和成功的喜悅。在漫長的生命旅途中，我們渴望一次次進步，渴望成功，但是生命中除了快樂，也會有挫折和辛酸。所以，生命的成長既是一個心靈成長的游戲，更是一個自我發現、自我療愈的過程。 活動結束后，同學們受益良多，很多同學在教練的鼓勵下，放下羞澀，勇敢分享自己的心聲。同學們表示，在游戲的過程中，無論是游戲的成功或者失敗，都會忍不住聯想到自己在現實生活中的一些困惑，并忍不住將它們聯合起來，去尋找問題的答案。同時，更多的同學在游戲的過程中，對于很多困擾已久的問題恍然大悟。原來有時候，當我們不自覺因一些困擾而陷入思維僵局的時候，只需要換一種心態和思路，就會柳暗花明。 心育教育是金山學校德育教育工作的重要核心之一，關注學生心理健康，提高學生心理素質，促進學生身心健康和諧發展，讓學生感受到多一些的關愛，更有助于學生人格的完善。愿金山學子內心向陽，擁抱快樂，積極賦能，愛就在你身邊！ 金山學校德育處2023.4.12