飛機飛呀飛——中三班游戲故事

麗麗

跟著主題走，最近我們進行了關(guān)于飛機的各種活動，說到飛機，孩子們就像打開了話匣子，“我見過飛機拉線”“我家有飛機玩具”“我最喜歡戰(zhàn)斗機”…… 關(guān)于飛機，他們想知道什么呢?通過一張調(diào)查表，幼兒利用周末的時間和爸爸媽媽們共同調(diào)查了自己想了解的關(guān)于飛機的知識，既包括了飛機的種類，也包括了飛機的結(jié)構(gòu)和車坐飛機知識等。 　　我們進行了集體教學活動《飛機本領(lǐng)大》，對飛機的結(jié)構(gòu)和種類進行了深入了解。 閱讀區(qū) 孩子們從家里帶來了關(guān)于飛機的立體圖書進行閱讀，還可以制作關(guān)于飛機的繪本。 美工區(qū) 孩子們按照步驟圖學習折紙飛機，畫一畫自己感興趣的飛機。 建構(gòu)區(qū) 孩子們對于飛機的結(jié)構(gòu)有了一定的了解，也掌握了搭建飛機的技巧，搭建出來的作品也是很出彩。 孩子們對于對稱的搭建技巧掌握的很好，搭建的飛機造型很完整。 大家認為飛機是很高大的，出現(xiàn)了高底座的飛機造型。 孩子們利用架空的技能，出現(xiàn)了多層飛機，功能也是越來越多。 孩子們加入了薯片桶輔助材料，加固底座，擁有更厲害的大炮筒。 　　飛機結(jié)構(gòu)越來越復雜，在飛機尾部增加了檢測裝置，如果飛機哪里出問題會及時檢測出來。 表演區(qū) 孩子們通過和家長做調(diào)查表，閱讀繪本，了解了一些乘坐飛機的知識，在表演區(qū)表演。 益智區(qū) 百變魔尺，學習變各種飛機。 　　把孩子們的學習過程做成了主題墻，主題墻主要分為兩部分：飛機的秘密，飛機旅行記。飛機的秘密是孩子們對于飛機知識的了解，包括飛機的演變史——飛機調(diào)查表——飛機的結(jié)構(gòu)——孩子們設(shè)計的飛機。飛機旅行記是對于乘坐飛機知識的了解，包括乘機流程——注意事項——飛機票知識——設(shè)計的飛機票。 戶外建構(gòu)區(qū) 受大主題的影響，孩子們在戶外建構(gòu)區(qū)也進行了飛機的搭建。 幼兒的經(jīng)驗與學習：1.幼兒在親子調(diào)查中豐富了關(guān)于飛機的相關(guān)知識經(jīng)驗，同時通過同伴的介紹、集體教學活動的學習進行適宜的深度學習。2.在環(huán)境支持下，幼兒得以不斷與主題環(huán)境進行互動，自主的互動體驗激發(fā)了幼兒的學習積極性和主動性。教師的支持： 《指南》中指出幼兒獲得的新知識可以由教師直接傳遞，也可以通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)讓幼兒自己去發(fā)現(xiàn)。在調(diào)查結(jié)果分享環(huán)節(jié)，教師通過讓幼兒自己解說調(diào)查結(jié)果，將個體經(jīng)驗傳遞給集體，同時重視環(huán)境氛圍對幼兒學習的重要性，將幼兒的調(diào)查結(jié)果，收集到的飛機圖書，飛機結(jié)構(gòu)圖等布置在幼兒易接觸到的地方，讓幼兒在自由的環(huán)境下自主探索，激發(fā)探究興趣。教師反思： 1.對于飛機的知識孩子們了解的還是有一定的深度的，班里乘坐飛機的就一兩個，對于乘坐飛機的知識孩子們熱度不是很高，在表演區(qū)逐漸失去了表演興趣，我們可以和孩子們討論一下，怎樣支持孩子的活動。2.挖掘家長資源，共建課程共同體。每位家長具有不同的職業(yè)、經(jīng)歷、愛好、特長，這是主題活動中教師擁有的非常有價值的教育資源。抓住契機，有效地運用家長資源不僅會在主題活動中給教師以啟發(fā)、靈感，而且可以拓寬幼兒的視野，激發(fā)幼兒對周圍生活、事物的興趣和關(guān)注，豐富幼兒的生活經(jīng)驗，提高幼兒的社會交往能力。因此，深挖家長資源，讓家長在深入主題參與的過程中共建課程的共同體。家園共育是我們一直要學習和努力的地方。供稿人：鞏麗麗編輯人：鞏麗麗審核人：李洪英李輝