五育融合育新人，多彩課程添活力-開發區六中多彩學校課程進行中

開發區第六初級中學

習主席說過：“勞動創造幸福，實干成就偉業。”正逢《義務教育勞動課程標準（2022年版）》發布之時，秉持著“培養可持續發展的人，為學生終身幸福奠基”的辦學理念，為了促進學生在德、智、體、美、勞全面發展，讓他們學習課本以外的知識，開闊視野，豐富知識，鍛煉思維，發展動手能力，我校組織教師分不同年段創編了多彩勞動校本課程建設。 我校共建設有30多個第二課堂教室，包括：烹調、面點、風箏、苗圃、中國結、草編、折紙、編織、扎染、絲帶發飾、創意編程、十字繡、掐絲琺瑯彩、生活農場、剪紙、創意拼盤、刺繡、茶道、布藝、插花、科技制作、變廢為寶、機器人、合唱社團、舞蹈社團、器樂社團、各種球類社團等。 學校實行選課走班的形式，預先發布課程實施方案和課程簡介，由學生和家長根據個人愛好和特長需求自主選擇，實行選課走班制。老師們充分運用多彩學校課程以靈活多樣的形式開展勞動教育教學活動，引導學生參與體驗、動手實踐，在“做中學”“學中做”，習得勞動知識與技能，感悟和體認勞動價值，培育勞動精神。 　　為促進學生的特長發展，學校開設了多種社團課程。 　　課堂上，有的班級結合所學科目，學生們正興致勃勃地進行實際操作。 　　有的班級走進學校的尚和之城、弘毅苗圃，親歷植物的生長過程。 　　本次所開設的學校課程，突出了知識性、實踐性、探究性、科學性、趣味性、適用性等特點，培養學生的勞動態度、勞動能力，幫助學生形成正確的勞動價值觀，有效發揮“五育融合”的育人價值。 　　我校堅持以創建勞動教育特色學校作為學校課程開發的切入點，以“質量立校，全面育人”作為學校課程開發的目標，把學校校本課程作為國家課程、地方課程的有益補充，逐年推進學校課程開發，構建學校創新型、開放性、個性化的學校課程體系，引領全校教師不斷優化和更新育人觀念，合奏出勞動教育的最美樂章！