專(zhuān)家引領(lǐng)促科研，課題研究啟航帆——2021年遂溪縣教科研“十四五”立項(xiàng)課題開(kāi)題報(bào)告會(huì)（遂城二小&教學(xué)研究室）

小雨滴

冬天，雖然沒(méi)有春天的迷人，沒(méi)有夏天的壯觀，沒(méi)有秋天的碩果，但它有獨(dú)特的美。雖是寒冬，美麗的遂城第二小學(xué)卻溫暖如春！我們懷著對(duì)教育教學(xué)工作的滿(mǎn)腔熱情，對(duì)教研教改工作的孜孜不倦，欣喜迎來(lái)了遂溪縣教科研“十四五”立項(xiàng)課題開(kāi)題報(bào)告會(huì)（遂城二小&教學(xué)研究室）。 2021年12月22日下午三點(diǎn)整，遂溪縣教科研“十四五”立項(xiàng)課題開(kāi)題報(bào)告會(huì)（遂城二小&教學(xué)研究室）在遂溪縣遂城第二小學(xué)隆重開(kāi)幕！ 　　報(bào)告會(huì)在遂溪縣教育局教研室陳麗麗副校長(zhǎng)激情洋溢的話(huà)音中拉開(kāi)了序幕。陳麗麗副校長(zhǎng)介紹了蒞臨本次報(bào)告會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家：遂溪縣教育局教研室梁昭遠(yuǎn)主任，遂溪縣教育局教研室黃振鵬副主任，遂溪縣教育局教研室小學(xué)語(yǔ)文教研員吳陽(yáng)校長(zhǎng)，遂溪縣教育局教研室小學(xué)數(shù)學(xué)教研員陳葆校長(zhǎng)，遂溪縣遂溪第一中學(xué)徐劍鋒主任，遂溪縣美術(shù)協(xié)會(huì)陳楊進(jìn)會(huì)長(zhǎng)，遂溪縣遂城管理組陳勁主任，遂溪縣遂城第二小學(xué)歐仕偉校長(zhǎng)。 參加本次報(bào)告會(huì)還有黃慧等7個(gè)課題主持人及7個(gè)課題的全體成員。 課題報(bào)告會(huì)的流程如下： 一.頒發(fā)立項(xiàng)通知書(shū) 遂溪縣教育局教研室黃振鵬副主任為各個(gè)課題主持人頒發(fā)立項(xiàng)通知書(shū)。 二.主持人作開(kāi)題報(bào)告 遂溪縣遂城第二小學(xué)黃慧老師就課題《小學(xué)英語(yǔ)繪本閱讀的實(shí)踐研究》作開(kāi)題報(bào)告。 遂溪縣遂城第二小學(xué)梁茵老師就課題“《遂溪醒獅》校本課程的開(kāi)發(fā)和實(shí)施”作開(kāi)題報(bào)告。 遂溪縣遂城第二小學(xué)黃遠(yuǎn)鷹老師就課題《小學(xué)語(yǔ)文利用板塊教學(xué)實(shí)現(xiàn)高效課堂的研究》作開(kāi)題報(bào)告會(huì)。 遂溪縣遂城第二小學(xué)盧愛(ài)群老師就課題《雙減政策下小學(xué)高年級(jí)學(xué)困生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)》作開(kāi)題報(bào)告。 遂溪縣遂城第二小學(xué)謝永進(jìn)老師就課題《STEM理念在小學(xué)數(shù)學(xué)中高年級(jí)教學(xué)中的應(yīng)用研究》作開(kāi)題報(bào)告。 遂溪縣遂城第二小學(xué)梁保副校長(zhǎng)就課題《小學(xué)數(shù)學(xué)“綜合與實(shí)踐”教學(xué)研究》作開(kāi)題報(bào)告 遂溪縣遂城第三小學(xué)鄧海副主任就課題《社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入體育與健康學(xué)科的研究》作開(kāi)題報(bào)告。 三.特約專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo) 遂溪縣教育局教研室吳陽(yáng)校長(zhǎng)對(duì)課題《小學(xué)語(yǔ)文利用板塊教學(xué)實(shí)現(xiàn)高效課堂的研究》和《雙減政策下小學(xué)高年級(jí)學(xué)困生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)》點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。 一. 吳校長(zhǎng)對(duì)黃遠(yuǎn)鷹老師的課題《小學(xué)語(yǔ)文利用板塊教學(xué)實(shí)現(xiàn)高效課堂的研究》點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。 優(yōu)點(diǎn)：1、該課題緊跟教育教學(xué)形式發(fā)展，解決課堂上許多問(wèn)題，并且運(yùn)用當(dāng)前流行的板塊教學(xué)。2.整個(gè)板塊從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)等方面進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，著重學(xué)生語(yǔ)文素養(yǎng)的培養(yǎng)，以達(dá)到高效課堂的研究目的。3.該課題還取得一定的成效，在全校進(jìn)行一堂板塊教學(xué)公開(kāi)課，效果很好。4、該課題內(nèi)容講得透，講得深。人員分工合理。5.該課題符合二小的教學(xué)實(shí)際，相信該課題會(huì)搞得很好。 建議：題目的“利”改為“運(yùn)”比較符合。 二.吳校長(zhǎng)對(duì)盧愛(ài)群老師課題《雙減政策下小學(xué)高年級(jí)學(xué)困生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)》點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。 優(yōu)點(diǎn)：1.該課題立題方向明確。2.課題的策略得當(dāng)。3.符合當(dāng)下的形式。 建議：1.課題類(lèi)別不對(duì)，不是語(yǔ)文課題，應(yīng)該是班主任課題。2.“雙減”政策內(nèi)容不到位，沒(méi)有點(diǎn)明學(xué)困生，必須點(diǎn)明要點(diǎn)。 遂溪縣教育局教研室陳葆校長(zhǎng)對(duì)課題《STEM理念在小學(xué)數(shù)學(xué)中高年級(jí)教學(xué)中的應(yīng)用研究》和《小學(xué)數(shù)學(xué)“綜合與實(shí)踐”教學(xué)研究》點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。 一.陳葆校長(zhǎng)對(duì)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)“綜合與實(shí)踐”教學(xué)研究》點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。 優(yōu)點(diǎn)：1該課題當(dāng)前運(yùn)用少，提出該課題很有必要。2.課題目標(biāo)明確。3.課題內(nèi)容具體。4.研究思路清晰。5.課題方法可行。 建議：1.希望要從校內(nèi)研究延伸到校外。2.課題師資雄厚，希望課題扎扎實(shí)實(shí)搞下去，把課題搞好。 二.陳葆校長(zhǎng)對(duì)課題《STEM理念在小學(xué)數(shù)學(xué)中高年級(jí)教學(xué)中的應(yīng)用研究》的點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。 優(yōu)點(diǎn)：1.該課題內(nèi)容具體。2.運(yùn)用五分鐘講得具體，透砌。 建議：希望多研究，多出成果。 遂溪縣教育局教研室陳麗麗副校長(zhǎng)對(duì)課題《小學(xué)英語(yǔ)繪本閱讀的實(shí)踐研究》點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。 陳麗麗副校長(zhǎng)就課題給出了三個(gè)肯定和五個(gè)建議。三個(gè)肯定是：研究繪本閱讀這個(gè)課題，非常有必要(be necessary)，有意義(be meaningful)和有價(jià)值（be valuable）。她肯定了英語(yǔ)閱讀的重要性，并且強(qiáng)調(diào)了要從小學(xué)抓起。小學(xué)英語(yǔ)閱讀素養(yǎng)的提升，繪本教學(xué)是一個(gè)很好的途徑。我們國(guó)家實(shí)行的是五育并舉，培養(yǎng)學(xué)生，最終的目標(biāo)是培養(yǎng)成五育并舉的人才。五個(gè)建議：1.是要選定切入點(diǎn)。課題組要確定選擇的是融入式的繪本教學(xué)，還是全繪本式的教學(xué)，結(jié)合我們的PEP教材，陳麗麗副校長(zhǎng)建議選擇浙江省杭州市首席教研員凌霄燕教授的《自然拼讀分級(jí)繪本》。2.是要細(xì)化研究過(guò)程。課題組成員要明確職責(zé)，要分工合理。3.是要收集研究資料。在研究過(guò)程中，可以通過(guò)拍照，錄視頻，寫(xiě)美篇，做簡(jiǎn)報(bào)等等記錄下來(lái)，做好存檔。4.是研討方式可靈活運(yùn)用線(xiàn)上加線(xiàn)下模式，力求高效協(xié)作。課題組除了傳統(tǒng)的集中會(huì)議室研討，還可以利用QQ群，微信群，騰訊的視頻會(huì)議等方式進(jìn)行溝通研討，省事便捷。5.是要爭(zhēng)取出更多的成果。課題組的成員要扎扎實(shí)實(shí)的做研究，并且把做的寫(xiě)出來(lái)，爭(zhēng)取論文發(fā)表。成果的推廣以及運(yùn)用是課題能夠順利結(jié)題的一個(gè)重要的保障。 遂溪縣美術(shù)協(xié)會(huì)陳楊進(jìn)會(huì)長(zhǎng)對(duì)課題《《遂溪醒獅》校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施》點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。優(yōu)點(diǎn)：1.選題接地氣，符合實(shí)際。2.緊跟時(shí)代步伐。3.緊扣新課標(biāo)。4.符合本土文化。?建議：1.課題要突出“遂溪醒獅”。2.要利用遂溪醒獅的特點(diǎn)，在校本課題中開(kāi)發(fā)，突出二小校園文化。 遂溪縣第一中學(xué)徐劍鋒主任對(duì)課題《社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入體育與健康學(xué)科的研究》點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。 優(yōu)點(diǎn)：1.課題符合新課標(biāo)的要求，有推廣意義。2.課題目標(biāo)明確。3.課題研究?jī)?nèi)容具體，人員分工合理。 建議：1.課題過(guò)大，應(yīng)該加上小標(biāo)題：小學(xué)體育與健康。2.注重研究方法的運(yùn)用，成果展示明顯。 四.領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言 遂溪縣遂城第二小學(xué)歐仕偉校長(zhǎng)發(fā)言 　　歐校長(zhǎng)首先對(duì)這次6個(gè)課題獲得成功立項(xiàng)表示祝賀，對(duì)課題支持的領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家表示衷心的感謝！歐校長(zhǎng)肯定課題研究者的付出和辛勞，希望課題人員積極參與課題研究工作，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，有序有效地進(jìn)行課題研究活動(dòng)，要做到科學(xué)、靈活、真實(shí)。希望每個(gè)課題在全體團(tuán)隊(duì)人員共同努力下，都能獲得可喜可賀的成績(jī)，為我校的教育教學(xué)工作添光彩！同時(shí)也承諾學(xué)校對(duì)每個(gè)課題科研工作各個(gè)方面大力支持！ 遂溪縣教育局教研室黃振鵬副主任發(fā)言 　　黃振鵬副主任提出兩個(gè)要求和一個(gè)希望。兩個(gè)要求：1、課題主持人要對(duì)專(zhuān)家對(duì)課題的指導(dǎo)和建議要加以修改。2.課題主持人要合理制作年度教研計(jì)劃。一個(gè)希望：希望所有的課題研究者要轉(zhuǎn)變教研觀念，踏踏實(shí)實(shí)地搞課題研究工作，不要弄虛作假！ 遂溪縣教育局教研室梁昭遠(yuǎn)主任發(fā)言 　　梁昭遠(yuǎn)主任根據(jù)遂溪縣教學(xué)工作實(shí)際情況，充分肯定課題《小學(xué)語(yǔ)文利用板塊教學(xué)實(shí)現(xiàn)高效課堂的研究》的實(shí)用性和可行性，并指出該課題非常適合現(xiàn)在的課堂教學(xué)。梁昭遠(yuǎn)主任還希望所有的教研者要做到以下四點(diǎn)：1、端正教研態(tài)度。2.做好規(guī)劃，按步實(shí)施。3.扎實(shí)推進(jìn)。4.講究實(shí)效。 會(huì)議主持人陳麗麗副校長(zhǎng)發(fā)言 　　陳麗麗副校長(zhǎng)以“科研興教，科研興校，以研促教”這句話(huà)結(jié)束本次課題報(bào)告會(huì)。她希望所有課題老師將學(xué)校實(shí)際情況和課題緊密結(jié)合，認(rèn)真教研，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高教學(xué)質(zhì)量和教師自身的綜合水平。 　　聽(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)！專(zhuān)家和領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)每個(gè)課題精彩的點(diǎn)評(píng)和中肯的指導(dǎo)，以及對(duì)課題提出的寶貴意見(jiàn)和建議，讓我們?cè)谧拿恳晃焕蠋熓芤娣藴\。大家認(rèn)真地聽(tīng)著，不停地寫(xiě)著…… 五.合影留念 　　非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成美。堅(jiān)持自己的信仰，并能付出艱辛的努力，持之以恒，美好的愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和專(zhuān)家的指引下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持下，我們乘著教研的小舟，揚(yáng)帆起航，踏上教研之路，一起探討，一起學(xué)習(xí)，一起研究。相信我們?cè)谇倚星已械牡缆飞?，我們課題教研工作一定會(huì)碩果累累！我們教研之路會(huì)越走越遠(yuǎn)。 撰稿：黃遠(yuǎn)鷹圖片：陳麗麗、黃小霞、李雪英、鐘碧燕、陳國(guó)琴等編輯：黃遠(yuǎn)鷹審稿：陳麗麗、張僑審核：歐仕偉