【黨建+德育】達拉特旗第七小學傳統文化教育課程——粽情文化品味端午

曉云

6月14日是中華民族的傳統節日端午節。為大力弘揚傳承中華優秀傳統文化和傳統美德，積極培育和弘揚社會主義核心價值觀，引導教育中小學生了解傳統節日、認同傳統節日、喜愛傳統節日、過好傳統節日，在建黨100周年之際，第七小學組織開展了 “弘揚傳統文化品味端午粽香”喜迎建黨100周年傳承中華傳統文化活動。 活動一:育傳統文化 　　各班老師追溯了端午節的由來，給大家講述了屈原的故事，讓學生明白端午節不只是粽子節、龍舟節，更是民族節、愛國節。老師們還向學生介紹了有關端午的“端陽”、“重五節”、“詩人節”、“龍日”等不同內涵的名稱，涉及端午懸掛艾草、佩香囊、賽龍舟、吃咸蛋、吃粽子、戴五彩線等各地不盡相同的民風習俗，讓學生們從中了解端午節的來歷、習俗等，感受我國傳統佳節的獨特魅力，增強同學們的民族自豪感。 編系花繩 　　端午節，孩子們的五彩繩是少不了的，給孩子們系五彩繩是端午節的重要習俗，它有祈福納吉的美好寓意。 濃情端午飄香 　　在家長們的指導下，孩子們舞動起了粽葉，手指穿梭，青綠的粽葉、雪白的糯米在他們的手中瞬間便包成了一個個可愛的小粽子。 端午手工篇 　　孩子們用心靈去感受和發現美，用自己的方式去表現和創造美。 活動三:揚愛國之心 　　同學們還做了端午節手抄報，手抄報上的每一個字，每一幅畫都滲透著同學們對端午節習俗的熱愛。濃濃粽葉香，悠悠端午情，讓學生們體會傳統節日的童趣，更鍛煉孩子們的動手能力和相互合作能力，増強民族自豪感。 　　讓學生收集有關端午節的古詩，介紹端午節習俗。她把屈原的歷史貢獻、愛國主義精神、端午節的民俗文化與當前進行的黨史學習教育有機結合起來，通過活動寫感受，讓學生進一步了解了端午節的來歷，及其相應的文化內涵，特別是其中所蘊含的愛國主義情節。 　　通過本次活動的開展，孩子們在濃濃的節日氛圍內了解了端午習俗，感知端午、走進端午、品味端午，使孩子感受到了傳統節日帶來的樂趣，更知道了端午節是中國人的傳統節日，也使孩子們在尊重我國傳統文化的基礎上增強了民族自豪感。希望通過這樣有意義的教育活動，進一步培養每一個炎黃子孫的民族情結，讓祖國優秀的傳統歷史文化能代代相承。綠綠粽葉裹吉祥，愿幸福快樂繞身旁。 最后祝愿全天下的人們——端午安康！