枸杞紅了—大六班活動小記??

李老師??

寧夏川，平又寬 東靠黃河西靠賀蘭山 金川銀川米糧川 枸杞子紅，紅艷艷 甘草、太西煤、賀蘭石 雪白的二毛皮九道子彎 我的家鄉寧夏川 塞上江南美名傳 　　枸杞是我們家鄉最有名的特產，今天就讓我們一起了解一下它吧！ ??活動一：枸杞的來歷 小朋友通過枸杞的傳說從而了解來歷，枸杞子這個名字是怎么來的？枸杞外形是什么樣的？它像什么呢？ 　　????小朋友們看完枸杞的來歷后，紛紛議論起來: ??毛豆說:“我之前聽過這個故事，好像就是在一個沒有吃的多年代，只有兩個人沒有被影響，身體還好好的沒有生病，就是因為吃了枸杞?！?lt;/p> ??丁俊伊說:“枸杞是甜的，里面還有籽?！?lt;/p> ??桂圓說:“枸杞好像葡萄干???！?lt;/p> ...... 　　通過孩子們的觀察和了解，知道了枸杞的外形特征，那么枸杞到底是從哪里來的呢？ 小朋友們大聲的說出了自己的想法： ??趙藝婷說：“枸杞是從超市買來的” ??王繼辰說：“枸杞是農民伯伯種出來的” ??桂圓說：“是從中寧買來的，我老家就在那里！” 小朋友們紛紛表達了自己對枸杞從哪里來的猜測… 　　那枸杞到底是從哪里來的呢？ ?????李老師給大家分享一個傳說： 盛唐時代，據說有一天，絲綢之路來了一幫西域商賈，傍晚在客棧住宿，見有一女子斥責一老者。商人上前責問：“你何故這般打罵老人？”那女子道：“我訓自己的孫子，與你何干？”聞者皆大吃一驚。原來，此女子已200多歲，老漢也已是九旬之人。他受責打是因為不肯遵守族規服用草藥，弄得未老先衰、兩眼昏花。商人驚詫之余忙向女壽星討教高壽的秘訣？女壽星見使者一片真誠，便告訴他自己四季服用枸杞。后來枸杞傳入中東和西方，被那里的人譽為東方神草。 關于枸杞的秘密秘?還有很多，那么就讓我們一起去接著探索吧！ 　　??活動二:種植枸杞苗 了解了枸杞的來歷，枸杞的外部特征，就讓我們再深一層次的近距離感覺枸杞寶寶吧！ 正逢植樹節，就讓我們發揮我們的能量去種植枸杞苗吧！ 　　??第一步:松土，挖坑。 　　??趙辰說:“這土好硬，太難挖了吧！我要使出最大的力氣?！?lt;/p> 　　??王繼辰說:“這種樹太不容易了，好累，我都出汗了。這小區里，馬路邊全是樹，這種樹的叔叔阿姨也太偉大了?！?lt;/p> 　　??第二步:放入枸杞苗，填土，用小腳丫把土踩實。 　　??孫辰銘說:“要把枸杞苗扶好。” 　　??于玫華說:“我來把土坑踩成實心的?！?lt;/p> 　　??第三步:澆水 　　??李浩宇說:“我來澆水，讓枸杞樹快一點發芽結果?！?lt;/p> 　　??終于種好啦！讓我們來跟自己的小成果合影吧！?? 　　??活動三:給我的小樹起個名兒?? 給我們的小樹起個名字吧，畢竟是我們自己種的小樹苗??，就像我們的小寶寶一樣。 這個小枸杞苗??有身份啦~ 　　我們第一棵小枸杞苗??叫小壯壯，希望它可以茁壯成長，長成一顆大樹。 　　第二棵就叫小太陽??希望它可以吸收明媚的陽光。 　　最后一棵叫小彩虹??希望它結的果實可以像彩虹一樣美麗。 ??活動四:一串紅 利用彩泥，讓孩子進一步感受枸杞的外形特征，顏色特征。大班幼兒的分工合作能力比較強，可以自行分配任務完成一幅作品。孩子們興趣高漲，活動開始啦！ 　　??李浩宇說:“我來捏枸杞吧！” 　　??馬鑠凡說:“我來畫一棵枸杞樹吧！” 　　??廖珩壹說:“我要畫一棵參天大樹??” 　　??趙藝婷說:“捏枸杞真有趣！” 孩子們認真的樣子真是可愛?? ??作品展示環節 　　??看我們枸杞樹上的小枸杞，一串串...... 　　??活動五:枸杞茶的秘密 小朋友們，都喝過什么茶呀？ ??馬鑠凡說:“我喝過綠茶??，是苦苦的。” ??妮妮說:“我喝過八寶茶，酸酸甜甜的?！?lt;/p> ??王繼辰說:“我喝過紅茶??，是香香的?！?lt;/p> 　　?????今天李老師來給小朋友沖泡枸杞茶，讓我們一起來看看都有哪些寶貝？ ??茶葉冰糖芝麻山楂干枸杞這五個寶貝呀！ ??韓鈺辰說:“聽起來就很好喝呀！” ??于玫華說:“我已經迫不及待的想喝啦！” 既然小朋友們都已經迫不及待了，那么就讓我們品嘗起來吧！ 　　??桂圓說:“酸酸甜甜的真好喝呀！感覺連芝麻都爆汁了呢！” 　　??楊誠睿說:“這個酸酸甜甜應該是山楂的味道吧！” 　　??枸杞茶因為是由日常的五谷所煮制成的，所以里面會有一些谷類的甜味以及香味，這是有著比較好的開胃的作用的，尤其是在飯前的時候適當的飲用，還可以增加小朋友們的食欲問題呢！但是不能過度飲用哦，因為枸杞會讓我們小朋友上火的呦~ 　　??幼兒園的探索枸杞之旅還在繼續，希望大朋友們和小朋友們有機會也可以去看看、找一找、查一查枸杞的其他奧秘吧??接著讓我們一起記錄美好，分享感動......