鄭州大二男生自殺，留下這樣一句話：“媽媽來接我回家！”

時(shí)光如水

22歲的大二男生舉刀揮向自己，在全網(wǎng)支持新疆棉花的呼聲中，有一個(gè)和孩子有關(guān)的新聞，讓我一直放心不下： 3月23日，鄭州財(cái)院一個(gè)大二男生，倒在宿舍樓下的血泊中。 因?yàn)樵撃猩唬保玻熬茸o(hù)車?yán)邥r(shí)，頸部有兩個(gè)破洞狀的傷口，鮮血四處噴濺，且和他一同受傷的，還有兩個(gè)人。 一時(shí)間，謠言四起，各種說法都有。  3月25日，鄭州警方發(fā)布了通報(bào)： ?逝者王某盛，今年２２歲，洛陽(yáng)人，鄭州財(cái)院會(huì)計(jì)專業(yè)大二學(xué)生。?案發(fā)當(dāng)天下午，他突然用刀扎傷自己的頸部。?在他自傷過程中，宿管王阿姨和同學(xué)小趙上前勸阻，結(jié)果他將他們也一一扎傷。?送往醫(yī)院后，王某盛不治身亡。?所幸，宿管阿姨和同學(xué)小趙無(wú)生命危險(xiǎn)。? 一個(gè)２２歲的大學(xué)生，為什么要在眾目睽睽之下，如此慘烈地自傷？ ?媒體的深度報(bào)道，還原了王某盛在生命最后日子里，那段痛苦而艱難的時(shí)光：?在同學(xué)眼里，王某盛是個(gè)內(nèi)向的人，平時(shí)就不愛和其他同學(xué)打交道，喜歡獨(dú)來獨(dú)往。?案發(fā)前一段時(shí)間，他就開始精神恍惚，每天晚上都睡不著覺，凌晨四五點(diǎn)不是出門溜達(dá)，就是蹲在寢室門口默默地抽煙。?白天他已無(wú)法正常上課，總是躺在宿舍的床上，閉著雙眼戴著耳機(jī)，時(shí)而煩躁不安，時(shí)而表情迷茫，對(duì)同學(xué)的關(guān)心和問候，視而不見。?他還經(jīng)常在朋友圈里發(fā)一些奇奇怪怪的內(nèi)容。?在室友看來，根本就沒有發(fā)生的事情，他卻信以為真，信誓旦旦。? 事發(fā)宿舍在失眠、焦躁、無(wú)力、幻聽、幻覺這些癥狀出現(xiàn)之前，老師和家長(zhǎng)都知道： ?這個(gè)孩子早已患上抑郁癥。?學(xué)校老師為此還特意交代同宿舍的人，留意觀察照顧他。?但除此之外，家長(zhǎng)和老師都沒有采取更有效的措施。?3月23日下午，王某盛在宿舍內(nèi)，相繼給他的父親、母親、姐姐撥打電話后，突然說：“我媽媽在樓下接我回家！”?然后，拎著一把水果刀，轉(zhuǎn)身從六樓跑下去。?室友小趙感覺情況不對(duì)：“他媽媽在洛陽(yáng)老家，根本就沒有來，怎么會(huì)在樓下等他？”?熱心的小趙，趕緊跟著他一起下了樓。?結(jié)果，剛到樓下，王某盛就拿著刀子，對(duì)著自己一陣亂戳。?小趙和宿管阿姨上前阻擋，還被砍傷。?目睹王某盛在面前慘烈自殺的室友小趙，因創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙，如今也休學(xué)回家。? 這真是一個(gè)悲傷的新聞：  考上大學(xué)的孩子，消逝于這樣的早春，他的父母親人，要如何承受？ 和他朝夕相處，眼睜睜看著他去世的同窗，又將如何在今后的歲月里，修復(fù)自我的內(nèi)心？我看到這條新聞時(shí)，想到日常咨詢中，遇到的那些家長(zhǎng)和孩子，內(nèi)心有個(gè)非常強(qiáng)烈的疑問： 在發(fā)現(xiàn)王某盛已患上抑郁癥，甚至病情發(fā)展到非常嚴(yán)重的程度時(shí)，老師和家長(zhǎng)為什么都沒有采取有效措施？ 比如，讓這個(gè)孩子休學(xué)回家，讓他到醫(yī)院接受正規(guī)而系統(tǒng)的治療，而不是繼續(xù)留在校園內(nèi)隨大流學(xué)習(xí)？ 到底是忙碌的大人們，疏忽了這個(gè)孩子，還是對(duì)抑郁癥的誤解，讓他們覺得不至于此？他臨終遺言喊出的那句“媽媽在樓下接我回家”，分明透露著他生前最后的日子里，對(duì)校園生活的極度恐慌，對(duì)家人親情的極度渴望…… 逝者已逝，不忍追問。 但我想從自己親歷的另一個(gè)故事，給老師和父母，尤其是父母?jìng)兎窒磉@樣一個(gè)認(rèn)知： 一旦發(fā)現(xiàn)你的孩子，跌落抑郁的深淵，千萬(wàn)別抱有僥幸心理。也不要覺得孩子矯情，抑郁癥是難言之隱。更不能把自己的面子看得比天大，認(rèn)為孩子生病是丟人，孩子休學(xué)會(huì)被人指指點(diǎn)點(diǎn)，孩子畢不了業(yè)就白讀了這么多年。孩子的健康是根。其他的一切，包括成績(jī)和未來、面子和榮光，都不過是枝和花而已。那個(gè)抑郁的孩子不再是父母的面子。?2018年秋天，有個(gè)認(rèn)識(shí)七八年的朋友，和我說起她家孩子。 她家孩子從小學(xué)到初中，學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò)，用她的話說，從沒有跌出過班級(jí)前3名。 因?yàn)樗驼煞蚨汲錾砗T，學(xué)歷也不高，在體制內(nèi)晉升屢屢受阻，都活得有點(diǎn)憋屈。所以對(duì)優(yōu)秀的孩子，難免懷有極大的期待，要求很嚴(yán)格，投入也很多。 尤其是我這個(gè)朋友。她經(jīng)常會(huì)忍不住在孩子面前說：“你一定要考上ＸＸ大學(xué)，你一定要給爹媽爭(zhēng)口氣，只有你出息了，才不再受爹媽這樣的窩囊氣?！?amp;nbsp; 孩子是女孩，性格內(nèi)向，乖巧懂事，也難免心思過重，敏感脆弱。 ?高中時(shí)，孩子考上了重點(diǎn)高中的清北班。?班主任是全校最優(yōu)秀、要求嚴(yán)的老師，學(xué)校里幾屆高考狀元，都師從這個(gè)班主任。?到了清北班后，這個(gè)孩子因?yàn)橛写慰荚嚪副茄祝煽?jī)退步了不少，班主任就對(duì)她說：“千萬(wàn)別以為，你在初中優(yōu)秀，到高中就一定優(yōu)秀。咱們班里的每個(gè)孩子，都有輝煌的歷史，把你的盲目樂觀和驕傲自大，收回去。”?老師說得是實(shí)話，但這個(gè)孩子從此患上了心病：?成績(jī)節(jié)節(jié)敗退，上課經(jīng)常走神，常覺得胸口悶得喘不過來氣，一到晚上就總想流淚，失眠現(xiàn)象也越來越嚴(yán)重。?以至于后來，孩子有點(diǎn)破罐子破摔，寧愿躲在宿舍里玩手機(jī)，不愿回家，也不愿去教室上課。?眼看著孩子精神狀態(tài)越來越差，學(xué)習(xí)成績(jī)一落千丈，朋友和丈夫也變得脾氣暴躁：?“怎么搞得？那誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)，原來成績(jī)還不如你，現(xiàn)在都甩你一條街了！你再這樣頹廢下去，就完了啊?！?孩子哭著說：“對(duì)不起，爸爸媽媽，我沒用，我不行，我給你們丟人了，不行我死了算了！”? 朋友聽不得“死”字，又氣又急，帶孩子去醫(yī)院檢查，孩子被確診為抑郁癥。 ?醫(yī)生給出了建議：藥物治療＋心理治療。?孩子愿意接受治療，但向父母提出一個(gè)條件：?暫時(shí)不想去學(xué)校了，想自己在家里自學(xué)。?朋友一聽，又火大了：“多少人擠破頭，都考不上的清北班，你說不去就不去了？你在家自學(xué)，能學(xué)好嗎？還不是天天玩手機(jī)？再說了，鄰居親朋問起來，我和你爸怎么給人家解釋？難道讓我們不要臉面說實(shí)話，說你病了嗎？”孩子一聽，又哭著說：“我就是不想去學(xué)校，你們要是逼我，我也不給你們丟臉了，死了算了，一了百了！”?朋友害怕孩子出意外，又擔(dān)心孩子考不上好學(xué)校，征求我的意見。?“考上清華北大重要，還是孩子健康長(zhǎng)大重要？”我問。?“當(dāng)然是健康長(zhǎng)大重要，但我就是忍不住焦慮。”她說。?朋友為什么忍不住焦慮？①?因?yàn)楹⒆拥牟?，她著急上火?lt;/strong>?②?孩子的生病和厭學(xué)，讓她感到丟人和恐慌。她怕孩子落下成績(jī)，考不到班級(jí)前幾名，考不上理想的學(xué)校，讓她丟面子。但是，如果孩子沒了，考上再好的學(xué)校，又有什么用呢？?“我們不能因?yàn)樽约旱拿孀?，害了最愛的孩子?！?lt;/strong>最后，我和朋友達(dá)成了這樣的共識(shí)。? 后來，朋友思考再三，決定讓孩子先請(qǐng)一個(gè)月的假，邊治療邊自學(xué)。 ?一個(gè)月結(jié)束后，孩子還是不愿回學(xué)校，她又給孩子請(qǐng)了一個(gè)月假。?因?yàn)楹⒆拥木駹顟B(tài)時(shí)好時(shí)壞，學(xué)習(xí)也落下一大截，朋友也從原來“一定要考上北大清華”的執(zhí)念里，漸漸掙脫出來。她接受了孩子患病的事實(shí)，不再用過度的期待，情感綁架孩子，也不再動(dòng)不動(dòng)大動(dòng)肝火，暴躁焦慮。她甚至做好了陪孩子休學(xué)一年，或者大不了讓孩子讀個(gè)高四的準(zhǔn)備。?朋友晉升無(wú)望，也不再執(zhí)念于工作。孩子生病期間，她帶孩子讀書學(xué)習(xí)，出門旅行，陪孩子做手工，還和孩子養(yǎng)了好多綠植，允許孩子養(yǎng)了兩只可愛的小貓。?孩子請(qǐng)假到第四個(gè)月時(shí)，忽然對(duì)她說：“媽媽，我想回學(xué)校了?！?朋友說：“要是你還沒有做好準(zhǔn)備，咱們還在家待著。媽媽想明白了，只要你健健康康的，比啥都強(qiáng)?！? 誰(shuí)知道，孩子這次卻堅(jiān)定地說：“媽媽，我想?yún)⒓痈呖迹蚁胱x大學(xué)，我將來想去大城市?！?lt;br>?朋友非常感動(dòng)，和孩子商量后，以落課太多為由，向?qū)W校提出，把孩子調(diào)到普通班。?孩子原本底子就好，又聰慧自律，回到普通班三四個(gè)月，成績(jī)就追上來了。?成績(jī)一上來，孩子自信心又回來了，抑郁癥慢慢痊愈了，整個(gè)人看起來也充滿斗志。?2020年夏天，疫情下的高考，這個(gè)打敗抑郁癥的孩子，以非常優(yōu)秀的成績(jī)，考上了浙大。?朋友和我報(bào)喜時(shí)，我真是為他們這個(gè)家高興：?沒有誰(shuí)歡迎抑郁癥。?但抑郁癥，改變了這家人。?這個(gè)孩子和抑郁癥共生后，漸漸走出痛苦和絕望，重返自信和希望的山頂，擁抱陽(yáng)光的自己。?朋友和丈夫穿越這場(chǎng)親子間的戰(zhàn)爭(zhēng)，走過迷霧，看見初心，不再把過度的執(zhí)念和期待，投射到孩子身上，而是接納一個(gè)不完美會(huì)脆弱，也可能極其平凡的孩子。因?yàn)?，再也沒有孩子的健康，更重要的里子。? 我曾把這個(gè)親歷的故事，講給我的很多讀者聽。  特別是孩子有抑郁傾向，或孩子患有抑郁癥的父母。 但，關(guān)于抑郁癥，我還有話要說—— 抑郁癥不可怕無(wú)知和排斥才可怕。這些年，校園內(nèi)慘案不斷發(fā)生。  其中一個(gè)最令人揪心的現(xiàn)象，就是患抑郁癥孩子的自殺： 從西安交大的楊寶德，武漢理工的陶崇園，中國(guó)科學(xué)院的劉春楊，到這個(gè)3月在美國(guó)離開的張一得。多少原本有著錦繡前程的孩子，被抑郁癥這個(gè)元兇扼住了喉嚨，再也無(wú)法呼吸。是什么誘發(fā)了抑郁癥？除了遺傳因素，抑郁癥的發(fā)生，還有外界的戰(zhàn)爭(zhēng)，引發(fā)的內(nèi)心的沖突：病患，失戀，升學(xué)壓力，人際關(guān)系的緊張，親人的突然去世，都會(huì)成為抑郁癥的誘因。但抑郁癥發(fā)生的真正內(nèi)因，也許是一個(gè)人的人格特點(diǎn)。從心理學(xué)的角度來說，抑郁癥患者，本質(zhì)上是嚴(yán)厲的自我懲罰者。所以，有人說：越是善良的人，越容易患抑郁癥。因?yàn)?，太善良，遇到問題，才總是過度反思，懲罰自己，給予極其嚴(yán)厲的制裁和譴責(zé)。隨之是陷入自責(zé)愧疚中，自我價(jià)值感極低，自我認(rèn)同感極差，自我活力消失殆盡，自我攻擊越來越強(qiáng)。直至，向抑郁癥投降。 舉個(gè)例子：有兩個(gè)十多歲的女孩，都遭到了歹人的性侵。Ａ姑娘受到傷害后，留下證據(jù)，告訴家人，果斷報(bào)警，把壞人繩之以法。她遭到了身心的傷害，但她還是挺過災(zāi)難，成為了勇敢美麗的自己。Ｂ姑娘在案發(fā)后，認(rèn)為都是自己的過錯(cuò)，不敢報(bào)警，不愿任何人知道，覺得自己被玷污，從此不再干凈，沒有人再喜歡自己，自己也不配擁有幸福。她患上抑郁，直到長(zhǎng)大成人，都沒法走出來。 那么，是什么導(dǎo)致了兩個(gè)姑娘截然不同的內(nèi)在人格呢？是她們內(nèi)在的人格和信念。而這，還要從原生家庭和成長(zhǎng)經(jīng)歷中尋找答案：不同的家庭教育和父母教化，在孩子心頭培植的不同信念，會(huì)讓他們面對(duì)同樣的問題，產(chǎn)生不同的人格和信念，作出不同的選擇和行動(dòng)。所以，對(duì)父母來說，培養(yǎng)孩子健全的人格，是比考上名牌大學(xué)，重要100倍的事情。對(duì)一個(gè)成年人來說，錘煉自己真實(shí)勇敢的自我，是比扮演虛假完美的人，重要100倍的事情。但愿看到這篇文的每個(gè)朋友，都能懂得這樣的常識(shí)：① 抑郁癥是很常見的精神疾病。抑郁癥并不是特別可怕的疾病，沒有必要談之色變，更不必妖魔化抑郁癥和抑郁癥患者。比抑郁癥更可怕的，是對(duì)抑郁癥的偏見，對(duì)抑郁癥患者的排斥。②不要自我診斷抑郁癥。我經(jīng)常會(huì)收到這樣的留言：“我感覺我患上了抑郁癥?！焙芏嗳嗽谶@種自我判斷中，不是抑郁癥，也在一驚一乍中，把自己嚇得精神出了毛病。發(fā)現(xiàn)身體出現(xiàn)異樣，到正規(guī)醫(yī)院?jiǎn)栐\，不要在忐忑不安中，自我診斷，悲觀絕望，自己嚇自己。③ 絕大部分抑郁癥患者都能治愈。雖然，因?yàn)橛粲舭Y自殺的人很多，但我還是想對(duì)你說：當(dāng)個(gè)理性的樂觀者，絕大部分抑郁癥患者是都能痊愈的。如今，治療抑郁癥的方法有很多，效果都不錯(cuò)?；忌狭艘钟舭Y，是身體和心靈提醒我們：你太累了，需要暫時(shí)休整一下。從今后，你要好好呵護(hù)自己的身體，按時(shí)吃飯，到點(diǎn)睡覺，穿戴整潔，平和有序；你要溫柔對(duì)待自己的內(nèi)心，遵守自我的感受，明確自己的界限，堅(jiān)守自己的底線，深度自我接納，全然自我深愛。一切，都會(huì)慢慢好起來。 最后，如果我們身邊有抑郁癥患者，愿我們都學(xué)會(huì)這樣和他們說話： “我患上抑郁癥了?！? “我在你身邊，如果需要，請(qǐng)告訴我，我可以幫你?！? “我這幾天總是失眠?！? “具體是怎么樣的呢？是很難入睡，還是很早就醒了？” “我每天都沒有精神，感覺什么都沒有意思?！? “你要是累的話，先休息一下吧，我學(xué)會(huì)了一道新菜，一會(huì)兒做給你嘗嘗?！? “我總是想無(wú)緣無(wú)故地流眼淚。” “那你一定很難過吧。我們一起去買幾盆綠植，再養(yǎng)一個(gè)小狗吧，聽說照顧植物和動(dòng)物，會(huì)讓人心情好起來？” “我什么都不想說?！?lt;/p> “沒關(guān)系呀，等你想說的時(shí)候，再告訴我吧。” “我覺得人生沒有意義。” “嗯，每個(gè)人在某個(gè)瞬間，大概都會(huì)有這樣的感受吧。但你知道嗎，我真的很喜歡你。有時(shí)候單單想起你，就會(huì)忍不住嘴角帶著笑意你在我心里特別重要，我覺得這超過一切可以描述的意義。我愛你，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)愛你，我不能沒有你?！?lt;/p> 今天的分享，到這里就結(jié)束了。愿更多的孩子和大人，能看見這篇文，得到一點(diǎn)點(diǎn)的治愈。

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時(shí)光如水

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