展課堂風(fēng)采促教師成長——紙房頭小學(xué)校級(jí)公開課活動(dòng)總結(jié)

滄縣教研

為進(jìn)一步深入開展我校課堂教學(xué)研究，探索適合我校特色的教學(xué)模式，發(fā)揮骨干教師在教學(xué)研究中的示范、導(dǎo)向作用，給青年教師的成長搭建一個(gè)提升的平臺(tái)，學(xué)校定于10月份開展校級(jí)公開課活動(dòng)。本次活動(dòng)得到了全校教師的熱情支持，大家積極參與，精心準(zhǔn)備。于10月底共計(jì)十九位教師完成了公開課展示。 　　劉莉老師和李娜老師在感冒身體不適的情況下，依然堅(jiān)持完成公開課，站在講臺(tái)上的她們已然完全忘記了病痛，笑容是那么的燦爛、課上的是那樣的投入……著實(shí)令人感動(dòng)! 　　王清君老師忘記了自己也是才做完手術(shù)不久，就主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，出色完成了公開課展示，用她對(duì)學(xué)生的愛，詮釋著她對(duì)教育工作的熱愛! 　　在本次活動(dòng)中，來自不同學(xué)科的骨干教師（邵華、孫明霞、岳錫鳳）通過精心準(zhǔn)備，以有效的教學(xué)設(shè)計(jì)，嫻熟的教學(xué)技藝，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)的課堂訓(xùn)練，為全校教師奉獻(xiàn)出一堂堂精彩的示范課，取得了良好的教學(xué)效果。 　　綜觀本次公開課活動(dòng)課，可謂主題鮮明，各具特色。有的老師擇課形式新穎，選材典型，立足教材而又超越教材，教學(xué)設(shè)計(jì)的創(chuàng)造性強(qiáng)；有的老師語言親切、優(yōu)美，講解細(xì)膩，循循善誘，師生互動(dòng)，教學(xué)過程活潑生動(dòng)；有的老師教學(xué)方法得當(dāng)，符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，注重知識(shí)結(jié)構(gòu)的形成，以適宜、適用為原則，講練結(jié)合，層次分明，實(shí)效性強(qiáng)；有的老師教學(xué)手段先進(jìn)，多媒體課件制作精美，創(chuàng)意好，水平高，充分利用多媒體服務(wù)于課堂教學(xué)，效果明顯。 　　總之，這是一次很值得我們總結(jié)、贊美、回味的活動(dòng)。“教而不研則淺，研而不教則空”，只有回歸課堂，以研促教，才能使我們的教學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量得以進(jìn)一步的提高。我想，只要老師們對(duì)課堂的探究熱情不減，對(duì)教學(xué)藝術(shù)和教學(xué)有效性的追求不懈，對(duì)課改精神的學(xué)習(xí)貫徹更加深入，我們紙房頭小學(xué)的教學(xué)質(zhì)量一定能更上一層樓。

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