凝煉文化聚焦內涵錘煉隊伍提質發展——卡內基高端培訓走進武中第二期

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學校文化是學校持續穩定發展的內涵標簽，也是不可或缺的軟實力，更是學校的靈魂。學校精神是校園文化的最高體現和概括，是學校的校風、教風、學風的總和。　為挖掘武中主流文化、凝煉武中辦學精神、錘煉武中管理團隊、促進學校提質發展，武鄉中學于6月20、21日邀請卡內基訓練天津公司總經理孫衛軍博士對年級組、教研組和各行政科室四十余名管理者進行為期兩天的卡內基“卓越情商與領導力”第二期專題培訓。培訓中，對“武鄉中學校園文化”進行深入研討。黨總支書記、校長郭建軍和領導班子成員全程參與。 本次研討還特別邀請武鄉中學校友、山西省委統戰部人事處陳建新處長、參與《武中校史》編纂的退休老教師趙蘭舟老師、張留旺老師和王玉斌老師以及學生代表出席研討。研討會上，孫博士設計問題引導師生以主人翁的姿態參與學校文化的構建。與會人員群策群力、積極發表自己的看法和建議。在思維的碰撞中，智慧與靈感的火花不斷閃現、不斷被激發，校園文化建設思路也一步步明晰。本次研討對凝聚學校精神力量，提升學校文化品位起了極大的推動作用。 開講了 　　孫博士帶領大家做了個人領導風格測試、認識了優秀團隊的標準、明確了團隊激勵的意義、體驗了贊賞他人和接受他人贊賞的過程，品味了信仰的味道，與會教師增強了歸屬感并深刻體會到每個人都能獲得自我實現。在此基礎上，帶領老師們學習了組織文化的內涵、校園文化的核心要素、文化建設的方法，并通過層層深入的問題引導與會師生挖掘武中文化、凝煉武中精神，形成武鄉中學的校訓、校風、教風、學風。 老師們認真聆聽、積極參與。研討中以小組為單位，對武中文化和武中精神進行深入交流，提煉武中校訓關鍵詞。各小組在主持人的帶領下討論得熱火朝天。小組匯報各小組代表將研討中提煉出的校訓關鍵詞向大家匯報交流。記錄員進行記錄。對各組提出的觀點，與會人員各抒己見，為學校文化建設建言獻策。校長講話 　　武鄉中學黨總支書記、校長郭建軍發表總結講話。他首先代表學校對孫博士卡內基訓練團隊對武鄉中學干部隊伍的精彩培訓表示感謝。對參與學校文化研討的武中校友、老教師和學生代表表達了謝意。他指出，校園文化承載著我校的文化傳統，凝聚著我校發展的精氣神，展示學校的發展定位、傳遞對教師的殷殷期望、涵育對學生的諄諄教導。校園文化建設和學校精神的凝煉是解決“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”這一教育根本問題的關鍵，對學校提升辦學品位具有重要意義。他強調，校訓的文字表述既能體現地域文化特色和學校辦學理念，又要通俗易懂、接地氣。我們將繼續集思廣益，廣泛征求意見，得到全校師生的積極參與和廣泛認同。努力提升學校發展軟實力，把學校建設成師生的成長樂園和精神家園。 合影留念為期四天的卡內基高端培訓“卓越情商與領導力”落下帷幕。本次培訓方式新穎、內容聚焦，極大地激發了管理團隊的主體參與性，有效地提升了武中管理干部對如何進行有效溝通、如何凝心聚力加強本校教師團隊建設的認識，激發了對校園文化建設的創新熱情，提高了有效化解危機的領導能力。會后，學員們分享了收獲和體會。在未來的日子里，我們武中人必將堅守“為黨育人、為國育才”初心使命，立足本職崗位，潛心做學問，全心育人才，堅持立德樹人、以德立學，努力培養德才兼備、擔當重任的社會主義建設者和接班人，在教書育人崗位上為人民幸福、民族復興作出新的更大貢獻。 攝影：魏玉峰編輯：劉莉芳