堅(jiān)定課堂改革信念，為幸福教育奠基

一葉輕舟

<h3>　　2019年4月23日，第三批課堂教學(xué)改革實(shí)驗(yàn)校驗(yàn)收工作——和安里小學(xué)專場(chǎng)，在五樓多功能廳順利開展。參加本次驗(yàn)收活動(dòng)有海港區(qū)小教室相關(guān)學(xué)科的教研員及各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師代表。</h3><h3><br></h3> <h3>　　幾年來(lái)，學(xué)校始終秉承著“和而不同”的生態(tài)教育辦學(xué)理念，在教學(xué)工作中依據(jù)地域特色、學(xué)校特色、師生特色不斷改革創(chuàng)新，結(jié)合學(xué)校、教師、學(xué)生實(shí)際情況，積極探索適合我校教學(xué)發(fā)展的新途徑。在實(shí)際工作中，我們努力實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的變革，打造和諧、民主、高效的課堂，為走向幸福教育奠定基礎(chǔ)。</h3> <h3>第一項(xiàng)，由郭校長(zhǎng)做《讓學(xué)生在小組合作學(xué)習(xí)中綻放精彩》的報(bào)告。報(bào)告共有三方面內(nèi)容：</h3><h3>一、做好頂層設(shè)計(jì)，為課改指明方向。</h3> <h3>二，推進(jìn)課堂教學(xué)改革，逐步實(shí)現(xiàn)學(xué)生樂學(xué)、會(huì)學(xué)、善學(xué)的和樂課堂。</h3> <h3>三、課堂改革讓校園內(nèi)外處處有花香。</h3><h3>創(chuàng)新教學(xué)活動(dòng)，深化課堂改革是我們一直以來(lái)秉承的理念。和小大講堂自2016年開始，已三年有余。三年來(lái)，從單純的教師上課，已經(jīng)發(fā)展為家長(zhǎng)和學(xué)生陸續(xù)走上講臺(tái)展示風(fēng)采。小古文宣講、數(shù)學(xué)故事宣講活動(dòng)，為學(xué)生提供了展示的舞臺(tái)。這些小宣講員們利用多媒體課件，搜集生活中的實(shí)例和有關(guān)的課外內(nèi)容進(jìn)行補(bǔ)充講解，有的小宣講員還學(xué)著老師的樣子給予評(píng)價(jià)和掌聲，課堂形式活潑，方法多樣，讓聽課的同學(xué)、老師在嘖嘖稱贊的同時(shí)羨慕不已。這樣有意義的課堂不僅讓學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)，開拓視野，更增強(qiáng)了學(xué)生參與活動(dòng)的信心、培養(yǎng)了語(yǔ)言表達(dá)的能力，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)。識(shí)字節(jié)和朗讀節(jié)是孩子們喜歡的節(jié)日，通過漢字闖關(guān)，閱讀展示，邁向精彩的閱讀世界?！抖墓?jié)氣和農(nóng)耕文化》的研學(xué)課程，以小組團(tuán)隊(duì)建設(shè)驅(qū)動(dòng)任務(wù)完成，研學(xué)課程讓孩子們走出校園，走進(jìn)大自然，把課堂上學(xué)到的知識(shí)與實(shí)踐體驗(yàn)緊密聯(lián)系在一起，在以團(tuán)隊(duì)為核心基礎(chǔ)上，邊研究邊思考，邊收獲邊感悟。一路走來(lái)他們自信滿滿，收獲滿滿！</h3> <h3>第二項(xiàng)，主會(huì)場(chǎng)與分會(huì)場(chǎng)分別做課觀課活動(dòng)。</h3> <h3>高艷麗老師所做一年級(jí)《端午粽兒》一課，目標(biāo)明確，注重低年級(jí)詞句積累訓(xùn)練，夯實(shí)學(xué)生語(yǔ)言訓(xùn)練的生長(zhǎng)點(diǎn)。</h3> <h3>劉倩老師所做《中國(guó)傳統(tǒng)文化》綜合性學(xué)習(xí)匯報(bào)課。</h3> <h3>陳陽(yáng)老師的三國(guó)群英會(huì)濃縮了單元學(xué)習(xí)的文化內(nèi)涵，展示了學(xué)生學(xué)習(xí)成果。</h3> <h3>甘甜老師所做《三角形分類》，精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，在問題驅(qū)動(dòng)下引發(fā)學(xué)生深入學(xué)習(xí)的思考。</h3> <h3>張璠、趙眾陽(yáng)老師所做英語(yǔ)活動(dòng)課學(xué)生興趣盎然。</h3> <h3>李榮華老師所做道德與法治課《請(qǐng)到我的家鄉(xiāng)來(lái)》。瞧，孩子們多么熱情好客啊！</h3> <h3>羅大光老師做《生活中的規(guī)則》貼近生活，走進(jìn)生活，讓學(xué)生感悟至深。</h3> <h3>教研員分頭到各班聽課。</h3> <h3>實(shí)驗(yàn)室里，科學(xué)教師趙益正在上《空氣的熱脹冷縮》。</h3> <h3>談奇慧老師所做的六年級(jí)科學(xué)《米飯、淀粉和碘酒的變化》是一節(jié)實(shí)驗(yàn)觀察課，通過實(shí)驗(yàn)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到，淀粉遇到碘酒會(huì)變色，產(chǎn)生新的物質(zhì)，發(fā)生了化學(xué)變化。觀察實(shí)驗(yàn)調(diào)動(dòng)起孩子對(duì)未知的興趣，是一堂別開生面的科學(xué)實(shí)驗(yàn)課。</h3> <h3>綜合實(shí)踐課上，張曉麗老師結(jié)合二十四節(jié)氣研學(xué)課程之“谷雨”正在和學(xué)生們分享交流。</h3> <h3>王輝老師的信息技術(shù)課上學(xué)生交流互助。</h3> <h3>語(yǔ)文教師劉玉紅在《草船借箭》一課中正在聆聽小組同學(xué)的交流。</h3> <h3>校本教師魯悅紅在上閱讀指導(dǎo)課，程濤老師上閱讀匯報(bào)課。。</h3> <h3>程濤老師整本書閱讀課呈現(xiàn)了《魯濱孫漂流記》的閱讀感悟，學(xué)生們邊收獲邊分享，盡情表達(dá)，盡情交流。</h3> <h3>第三項(xiàng)，各組開展主題教研活動(dòng)。</h3> <h3>教研活動(dòng)是教師不斷提升教學(xué)水平，促進(jìn)課堂改革的平臺(tái)。</h3> <h3>語(yǔ)文教研組開展了小組合作學(xué)習(xí)在單元閱讀教學(xué)中的作用之發(fā)展學(xué)生語(yǔ)用訓(xùn)練點(diǎn)的主題教研活動(dòng)。</h3> <h3>校本組從培養(yǎng)學(xué)生閱讀方法入手開展主題教研。</h3> <h3>科學(xué)中心組成員集體教研。</h3> <h3>綜合實(shí)踐組開展主題教研活動(dòng)</h3> <h3>道德與法治與圍繞生活中學(xué)習(xí)這一個(gè)核心，開啟課堂研究，反思課堂效果。</h3> <h3>英語(yǔ)教研組圍繞小組合作學(xué)習(xí)課堂繼續(xù)探究活動(dòng)課的設(shè)計(jì)。</h3> <h3>楊青老師做課堂反思。</h3> <h3>數(shù)學(xué)組教師緊緊圍繞“不同學(xué)段下小組合作學(xué)習(xí)的策略研究”探討如何開展深度學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)課堂。</h3> <h3><h3>課改驗(yàn)收活動(dòng)只是我們?nèi)粘＝虒W(xué)工作的縮影，在今后實(shí)施課改的進(jìn)程中，學(xué)校將不斷追求品質(zhì)，深入反思，在課堂教學(xué)改革中堅(jiān)定決心和信心，為打造高效課堂而不斷努力。</h3></h3>