<h5>“我慢慢地、慢慢地了解到，所謂父女母子一場，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站立在小路的這一端，看著他逐漸消失在小路轉彎的地方，而且，他用背影默默告訴你：不必追。”——龍應臺</h5> <h5>這算是一次小別離 ～為期五天四夜的時間活動讓孩子為之期待雀躍，家長的支持與熱情源于對學校和老師深深的信賴。</h5> <h5>出發前一周的周五晚上，劉雪妹主任對2017級參加濱海實踐活動的意義和注意事項向家長們做了詳細說明。這樣的集體活動，學校比家長考慮的更細致??。</h5> <h5>出發的這一天恰逢教師節。老師們不但得不到休息，還要同時承擔起父母之責、教師之責、生活委員……這份辛苦不止于“辛苦”??????。</h5> <h5>集合，準備出發了。行李箱比興奮的孩子們更整齊?。</h5> <h5>安放行李箱——積極主動的為班級同學勞動??，不但是因為個兒高力氣大，也是人品、班風使然～我們的孩子越來越勤快啦??????</h5> <h5>大巴車成為移動的課堂，既振奮精神，又利用了時間。老師們不遺余力的為學生進入學習狀態創造條件。</h5> <h3>《三峽》</h3> <h5>王老師的“詩詞大會”又開始了。</h5> <h5>孩子們加油啊，考你們詩詞的是你們的數學老師啊，他在等你們的超越??。</h5> <h5>沒有手機，但有伙伴。沒有零食，但有書籍。這一切純粹而美好。</h5> <h5>實踐基地，我們來了！</h5> <h5>第一課就引起孩子們濃厚的興趣——畫臉譜??。戲曲節目里看的多了，今天自己畫一個戴在臉上??，好期待啊??。</h5> <h5>多喜歡看到，她們這么認真的在做一件事。</h5> <h5>多為此感到欣慰：因為喜愛而充滿熱情。</h5> <h5>多么驚喜，在圖譜之中還有少年自己的創意。</h5> <h5>一筆筆勾描</h5> <h5>一點點夸大</h5> <h5>少年，你畫的可是“藍臉的竇爾敦盜御馬”?</h5><h3></h3> <h5>又有誰，畫的是“紅臉的關公 、黃臉的典韋、 白臉的曹操、黑臉的張飛 ”?</h5><h3></h3> <h5>王老師也忍不住試一試～果然臉譜能“吸引當代小青年”??。</h5><h3></h3> <h5>看我們的作品——紅白黃綠藍咧嘴又瞪眼</h5> <h5>哎呀呀家長們，即便認不出面具后面自家的孩子，也要說一句：一張張臉譜 美佳佳??</h5> <h5>所有照片都是老師們發到家長群里的“一線傳真”，老師不僅要照顧孩子，還要考慮家長想孩子的心理。所以只要有機會就把孩子們的動態發布到群里。～午睡時，孩子們的睡姿也讓家長們討論了半天??</h5> <h5>午餐時班主任開會去了，沒拍照。晚餐的照片傳上來，家長們看餓了，集體吃飯格外香。不需要零食，長個兒的時候就是要好好吃正餐??。</h5> <h5>晚自習時間。看著歡樂的孩子們，父母是欣慰多一點兒還是失落多一點兒?</h5> <h5>家長群里也聊得嗨，老師上傳的每張照片都能引起家長們熱烈的討論。</h5> <h5>作息規律，不用父母嘮叨。</h5> <h5>一夜無話。這些少年，五點多就開始起床，還這么興奮?</h5> <h5>新的一天開始了。今天的精彩，請用心體會。</h5>
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